2017-2018学年高中数学苏教版选修2-3教学案：2.2 超几何分布 Word版缺答案.docVIP

2.2超几何分布 从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛，设随机变量X表示所选3人中女生的人数． 问题1：X的取值有哪些？ 提示：X＝0,1,2 问题2：X的概率分布是什么？ 提示：P(X＝0)＝＝，P(X＝1)＝＝， P(X＝2)＝＝.X的概率分布为 X 0 1 2 P 问题3：“所选3人中，女生人数X≤1”的概率是多少？ 提示：P(X≤1)＝P(X＝0)＋P(X＝1)＝ 1．超几何分布的概念 一般地，若一个随机变量X的分布列为 P(X＝r)＝，其中r＝0,1,2,3，…，l，l＝min(n，M)，则称X服从超几何分布，记为X～H(n，M，N)，并将P(X＝r)＝记为H(r；n，M，N)． 2．H(r；n，M，N)中，r，n，M，N的含义 1．超几何分布是概率分布的一种形式，一定要注意公式中字母的范围及其意义，解决问题时可以直接利用公式求解，但不能机械的记忆． 2．超几何分布中，只要知道M，N，n就可以利用公式求出X取不同r的概率P(X＝r)，从而求出r的分布列． 3．超几何分布中，求概率时需要求组合数，同学们要熟练掌握组合数的性质及计算方法，以便简化计算． 超几何分布概率公式的应用 [例1]　从放有10个红球与15个白球的暗箱中，随意摸出5个球，规定取到一个白球得1分，一个红球得2分，求某人摸出5个球，恰好得7分的概率． [思路点拨]　摸出5个球得7分，即摸出2个红球，3个白球，然后利用超几何分布的概率公式求解即可． [精解详析]　设摸出的红球个数为X，则X服从超几何分布，其中N＝25，M＝10，n＝5，由于摸出5个球，得7分，仅有两个红球的可能，那么恰好得7分的概率为P(X＝2)＝≈0.385， 即恰好得7分的概率约为0.385. [一点通]　解答此类问题的关键是先分析随机变量是否满足超几何分布．若满足，则直接利用公式解决；若不满足，则应借助相应概率公式求解． 1．从一批含有13件正品、2件次品的产品中，不放回任取3件，求取得2件次品的概率． 解：设随机变量X表示取出次品的件数，则X服从超几何分布，其中N＝15，M＝2，n＝3. 可能的取值为0,1,2，则 P(X＝3)＝＝. 2．甲参加一次英语口语考试，已知在备选的10道试题中，甲能答对其中的6道题，规定每次考试都从备选题中随机抽出3道题进行测试，至少答对2题才算及格． 求甲及格的概率． 解：设X为甲答对题的数量，则X＝0,1,2,3.则甲及格的概率为 P(X＝2)＋P(X＝3)＝＋＝＋＝. 超几何分布的概率分布 [例2]　若从5名男生和3名女生中任选3人参加某项公益活动，且用随机变量X表示所选3人中女生的人数，求X的概率分布及P(X2)． [思路点拨]　可以将8人看作8件“产品”，3名女生看作3件“次品”，任选3人中女生的人数可看作是任取3件“产品”中所含的“次品”数． [精解详析]　由题意分析可知，随机变量X服从超几何分布．其中N＝8，M＝3，n＝3， 所以P(X＝0)＝＝， P(X＝1)＝＝，P(X＝2)＝＝， P(X＝3)＝＝. 从而随机变量X的概率分布为 X 0 1 2 3 P 所以P(X2)＝P(X＝0)＋P(X＝1)＝＋＝. [一点通]　求超几何分布的概率分布，关键是明确随机变量确实服从超几何分布及随机变量的取值，分清M，N，n的值，然后代入公式即可求出相应取值的概率，最后列表即可． 3．2014年8月16日第二届青年奥林匹克运动会将在南京举行，当地某学校招募了8名男志愿者和12名女志愿者．将这20名志愿者的身高编成如下茎叶图(单位：cm)：若身高在180 cm以上(包括180 cm)定义为“高个子”，身高在180 cm以下(不包括180 cm)定义为“非高个子”，且只有“女高个子”才能担任“礼仪小姐”． (1)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中抽取5人，再从这5人中选2人，那么至少有一人是“高个子”的概率是多少？ (2)若从所有“高个子”中选3名志愿者，用X表示所选志愿者中能担任“礼仪小姐”的人数，试写出X的概率分布． 解：(1)根据茎叶图，有“高个子”8人，“非高个子”12人， 用分层抽样的方法，每个人被抽中的概率是＝， 所以选中的“高个子”有8×＝2人，“非高个子”有12×＝3人． 用事件A表示“至少有一名‘高个子’被选中”， 则它的对立事件表示“没有一名‘高个子’被选中”， 则P(A)＝1－＝1－＝. 因此，至少有一人是“高个子”的概率是. (2)依题意，所选志愿者中能担任“礼仪小姐”的人数X的取值分别为0,1,2,3. P(X＝0)＝＝，P(X＝1)＝＝， P(X＝2)＝＝，P(X＝3)＝＝. 因此，X的概率分布如下： X 0 1 2 3 P 4．某校高三年级某班的课外活动小组中有6