《动画制作》绪论.pptVIP

杨 成 课程学习要求 1、按时上课和上机 2、积极主动参与课堂和课后讨论 3、积极主动上传作业 成绩核定 1、期末成绩=平时成绩（80%）+最后综合作业（20%） 平时成绩（及格）=博客日志（平均每周2篇有价值）+讨论交流帖子（平均每周4个）+QQ讨论意见（平均每周4条）+wiki(平均每周2条)+出勤情况（5次）+平时作业任务完成（5次有质量） 备注： 请假4次及以上，该门课不给成绩。 旷课3次及以上，该门课不给成绩。 平时成绩（良好）=博客反思计划（平均每周3篇）+讨论交流帖子（平均每周6个）+QQ讨论意见（平均每周6条）+wiki(平均每周3条)+出勤情况（6次）+平时作业任务完成（6次有质量）+其他软件用参与（5） 平时成绩（优秀）=博客反思计划（平均每周4篇）+讨论交流帖子（平均每周8个）+QQ讨论意见（平均每周8条）+wiki(平均每周4条)+出勤情况（7次）+平时作业任务完成（7次有质量）+其他软件用参与（6） 个人简介 杨成，1966年6月出生，教授。 徐州师范大学信息传播学院教师。 教育技术学专业多媒体与网络教学方向硕士研究生导师。 从事教育技术基本理论与远程教育研究。 与我联系： 电话信箱：yangch_217@163.com 辅导教师 张帅 电话 电子信箱：zhangshuai1188@163.com QQ 具体课程学习过程 1、大家注册的时候要用自己中文名字，以便统计相关数据作为成绩判断标准。 2、每个同学必须根据目前学习情况制定一个该门课的总的学习计划，学习计划制定要具体、可行，例如学完这节内容能够做出什么作品，如果做不出来如何进行，是什么原因导致我不会的，缺乏知识还是其他的，如何解决。制定计划要执行，如果最后没完成要扣分，学习计划的制定可以是每周一次，也可是两周一次，根据个人情况而定。（大家制定的计划要切实可行，不能为了应付实验），制定好的学习计划和学习目标以日志的形式发表在网站上。 具体课程学习过程 3、使用网站的博客系统，每个同学每周都要根据专业课程学习情况，至少写两篇学习心得、感悟或者记录自己不懂的地方，至少有一篇是关于本课程的学习记录。 4、我们每周至少要集中一次进行集体网络交流讨论，讨论内容多样，可以是该门课学习中的不足和出现的问题，也可以是自己发现有关专业方面的新情况，也可以对实验和老师提出的意见，每次有积极讨论的帖子我们都将作为分数记录。每周讨论的时候，平均发4个有意义的帖子就是及格，其他依次类推。 具体课程学习过程 5、大家利用wiki进行学习的时候，一共修改2次词条为及格，成绩依次加入，但是修改词条的质量要高才行，有意义才行。 6、大家最方便的交流形式就是通过qq进行交流，qq交流大家要积极主动，我要根据大家参与情况给予评价，平均每周交流至少有4条有价值的讨论交流信息。 最喜欢的动画片是什么？ 一、动画片发展概述 动画最早应用于电影，诞生于1907年。 二维 从20年代美国华尔特·迪斯尼制作的动画影片《米老鼠和唐老鸭》 电脑实景特技 80年代 《星球大战2》 纯三维 97年《玩具总动员》 一、动画片发展概述 1928年，我国开始出现动画片，如： 《小蝌蚪找妈妈》 、 《黑猫警长》 、 《三个和尚》 、 《哪吒闹海》 、 《大闹天宫》 。 《葫芦兄弟》《蓝猫兄弟》 《宝莲灯》 《射雕英雄传》大雕，《英雄》飞箭、腾空 一、动画片发展概述 日本 《机器猫》《忍者神龟》《变形金刚》 《灌篮高手》《蜡笔小新》 中国影视动画、美国影视动画、日本影 视动画的发展情况 二、动画概念 什么是动画 视觉原理 动画分类 二、动画概念 二、动画概念 什么是动画 动画是一门运动的艺术 定义： 一种创造运动幻觉的技术，一种动态生成一系列相关画面的处理方法。 计算机动画是采用连续播放静止图像的方法产生对象运动的效果，也即使用计算机产生图形、图像运动的技术。 二、动画概念 关于动画： 二、动画概念 -原理 视觉暂留 人的眼睛有一个有趣的特性，就是能够把它看到的东西在视网膜上保留一段时间，比如您对着灯看一眼后，马上闭上眼睛，却好像还能看到灯的影像，这就叫视觉暂留。一般视觉暂留的时间为1/12到1/16秒。 二、动画概念 -原理 电影 电影的播放原理就是利用了人眼的视觉暂留，电影放映机每秒播放24幅图片，即放映速度为1/24秒，这样当前一个静止图片还没有在眼前完全消失，下一张近似的图片就出现了，于是在感觉上电影就连贯了。 二、动画概念 -原理