2018学年八年级物理全册专题十熟悉而陌生的力课件新版沪科版.pptVIP

专题十 熟悉而陌生的力 * * 1.下列关于力的说法，正确的是( ) A.力只能改变物体的运动状态 B.物体间力的作用是相互的 C.天上的白云不受力的作用 D.两个物体只有互相接触才会产生力的作用 B 2.人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有推力作用，这两个力的三要素( ) A.完全相同 B.大小和方向都不同，作用点相同 C.大小和作用点相同，方向相反 D.大小相同，方向和作用点都不同 D 3.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( ) A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出 A 4.在日常的生活和生产中，下面哪个措施的目的是减小摩擦( 　　) A.汽车的轮胎、鞋底等都刻有很多花纹 B.移较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木 C.自行车在下坡时要用力捏闸 D.为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大的力 B 5.已知月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近物体引力的 。某次探月活动中，宇航员利用弹簧测力计、若干钩码在月球上探究重力的大小跟质量的关系实验，则关于该实验重力与质量关系图像描述正确的是( ) B 6.关于重力的概念，下列说法正确的是( ) A.物体的重力等于物体质量的9.8倍 B.重力不随物体位置的改变而改变 C.地面和空中的物体都受重力作用 D.树上的苹果只有在落下时才受重力作用 C 7.下列关于物理知识的应用和实验原理的说法错误的是( ) A.测固体和液体的密度：ρ= B.弹簧测力计：弹性限度内，弹簧受拉力越大，伸长得越长 C.重垂线：重力的方向是垂直向下的 D.测滑动摩擦力：Ff=F，其中F是当弹簧测力计拉着物体在水平方向上匀速运动时的示数 C 8.(2017西宁)在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( ) A.F1＞F2＞F3 B.F1＜F2＜F3 C.F1=F2=F3 D.F1＞F2=F3 A 9.如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上；C物体悬挂在竖直细线的下端，且与光滑斜面接触。下列说法中不一定正确的是( ) A.A对B有弹力作用 B.B对A有弹力作用 C.A对地面有弹力作用 D.斜面对C有弹力作用 D 10.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是( ) A.1.0N和1.5N B.1.0N和1.0N C.2.0N和1.0N D.2.0N和1.5N D 11.(2017黔东南)如图所示，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的 ，还可说明物体间 。 运动状态 力的作用是相互的 12.某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重力。如图所示，该弹簧测力计的测量范围是 N，分度值是 N，指针所指的示数为 N。 0～5 0.2 2.6 13.如图所示，同学们在进行滚铁圈的比赛活动，活动中铁圈与地面间的摩擦属于 摩擦，钩与铁圈之间的摩擦属于 摩擦，手与钩之间的摩擦属于 摩擦。(选填“静”“滑动”或“滚动”) 滚动 滑动 静 14.如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滚下，离开板后，不计空气阻力，纸筒受到 的作用，纸筒将落到 (选填“A侧”“B点”或“C侧”)。 重力 A侧 15.皮带轮工作时需要张紧皮带从而避免打滑，这是采用 的方法来 (选填“增大”或“减小”)摩擦，皮带和轮之间的摩擦是 (选填“有益”或“有害”)摩擦。 增大压力 增大 有益 16.小滨用100N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 ；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力 100N(选填“大于”“等于”或“小于”)。 17.一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全通过一座限重为4.9×104N的桥，所能装载的货物不能超过 kg。(g=9.8N/kg) 100N 小于 3900 18.(2017衡阳)如图所示，一个方形木块从斜面上滑下，请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图。 19.(2017德州)如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标出)。 20.在“探究弹簧的伸长量与哪些因素有关”的实验中： (