【陕西专版】2017届中考语文考点突破（10）记叙文阅读（线索与情节）及答案.docVIP

考点跟踪10　记叙文阅读(线索与情节)一、阅读下面的文字完成1～5题。看麦熟刘成章肥沃的关中平原从头年冬到次年春田野上十有八九都铺着日渐加厚的小麦的绿毡。忽然有那么一天麦梢儿迎风摇摆一浪推着一浪有了金子一样的颜色。麦梢儿的变化是一种信号它触动了每一个庄稼人的心而跳得最快最欢最美的却是婆娘们的心。婆娘关中农村特有的称谓把自己⑤奔着爹她们在走。奔着娘她们在走。天那么蓝那么纯布满麦田的大地显得更黄了。大地焕发出我们民族的原色丰盈而辉煌婆娘们就走在那原色之中。丰收在望庄稼人被它燃烧田野上便此起彼伏地飘荡着吼唱的秦腔。在那原色中婆娘一片胜似一片的麦子常常逗引得她们停下脚来。她们或者静看半天或者干脆上前折个麦穗放在手心把颗粒搓下来吹去皮皮数数一共是多少颗然后挑一颗胖嘟嘟的颗粒轻巧地扔进红唇用雪白的牙齿咬咬。只这么一下她们就能估摸出眼前这片麦子能产多少斤上等麦能磨多少袋特级粉能擀多少案好面条了。她们被关中大丰收的景象撩拨(选文有删改)1．本文题为“看麦熟”写了关中农村“麦梢黄女看娘”的民间风俗围绕这个主线作者主要写了哪几个场景？根据提示在横线上依次填空。忙碌准备——行走路上——品尝麦粒——牵挂爹娘2．结合具体语境对第⑥段中画线句子作简要赏析。运用动作描写生动形象地写出了婆娘们品尝麦穗的过程突出了新麦成熟和丰收给她们带来的欣喜与激动。婆娘”是本文的主要人物也是关中平原劳动妇女的缩影文章结尾说“她们心灵的麦芒在前行中颤动着折射出最亮丽最动人的光彩”请你说说她们身上的哪些品质“折射”出了这样的“光彩”。孝敬、淳朴、善良、勤劳、热爱生活、充满活力。第⑤段中婆娘们不懂得《诗经》为什么又说“这声音早就存于她们的心坎了”？婆娘们虽然没有学过《诗经》的这段话但她们的心地善良懂事早就懂得了应该爱爹娘、敬老人的道理并用行动来践行这一点。民间风俗是一个国家的广大民众创造、享用并传承的具有本民族特征的生活文化。请概括本文“看麦熟”这一民间风俗的特点。联系你的阅读积累或生活见闻选一个民俗文化说说你的认识和理解。看麦熟的风俗特点：在麦熟时节婆娘们梳洗打扮、穿戴整齐带上礼品回娘家。我选择的民俗文化是：除夕夜放炮；我的认识和理解是：这种风俗是为了能祛除上一年的晦气获得新年的好兆头这个民俗体现了人们对美好生活的向二、(2016·天津改编)阅读下面的文章完成1～4题。三角梅刘成章那年春天我们陆续给小院栽了一些花木其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花所以对它怀着极为美好的憧憬特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方希望无论是谁来到我家门前一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧风儿一吹每朵花都像一只火红的蝴蝶张开翅膀扇动着奋争着仿佛急欲挣脱枝头翩然飞去。生命在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能！在栽种后的四年里三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理。 生长阶段 第一年 第二年 第三年 第四年生长状态 (1)趴在那儿停滞在那儿好像完全忘了自己应该长长了(2)仍然毫无变化 (3)叶片却比当初栽下时还少了好多病恹恹的一副要死不活的样子 由毫无生机到开始抽枝生长开花【点拨】本题考查把握文章信息的能力。回答此类题目注意行文线索和关请从修辞角度赏析文章第⑧自然段中画线的句子。风儿一吹每朵花都像一只火红的蝴蝶张开翅膀扇动着奋争着仿佛急欲挣运用比喻、拟人的修辞手法生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象表达了作者对三角梅的喜爱和赞美之情。下面对文章的理解和分析不正确的两项是() A．这篇文章按照时间线索记录了三角梅从种植后了无生机到繁花怒放的生长经历。第①自然段交代作者栽种三角梅的原因只是希望每一个经过他家门前的人都能看到小院中的花。第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子凸显了它后面的“枝茂花繁”前后形成对比。因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。文章采用欲扬先抑的写法并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。文章第这一段文字总结全文表现了作者被三角梅默默积蓄奋力生长最终绽放出灿烂之花的经历所震撼表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹升华了文章主旨。