【人教版】2017届中考政治三轮:题型大突破检测题6.docVIP

【人教版】2017届中考政治三轮:题型大突破检测题6.doc

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题型二 非选择题【方法点拨】近年来思想品德中考试卷中非选择题侧重于考查学生的情感、态一、解题思路第一步认真审题抓住设问中的关键词、中心词。第二步准确把握设问中所要求回答的是属于“是什么”“为什么”还是“怎么做”。第三步联想相对应的热点专题、书本知识。第四步看分值控制答题点数。要点不能少宁多勿少力求全面。最后表述答案书写要规范注意采分点及表达的完整性答案应言简意赅。二、解题技巧加强记忆重视知识记忆能力是最重要的学习能力无记忆能力理解、运用也就成了一句空话。中考试题虽高于教材但源于教材因而必须把握教材。只有注重记忆教材知识、积累知识我们在分析问题解决问题、归纳答案时才会有源源不断的知识供选择使用。试题内容综合性强、跨度大这要求在记忆的同时要抓住知识的联系与区别构建知识网络。关注热点在实践中学以致用培养自身能力。中考试题注重学生运用知识分析、解决社会问题的能力因此中3.答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编”。所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意找试题与教材的结合点多角度、多层次去思考宽口径提取知识构思好答案把握好逻(一)列举类 【题型特点】(1)此类型题的设问考查一般比较简单以考查基础知识为主。问题设问形式:请你列举、请你介绍2)列举必须注意限定性:时间限制、范围限制、人物限制等。【方法指导】一、读懂材料是解答题目的前提读懂材料可以从如下几个方面入手。首先弄清材料的含义和观点。仔细阅读每一则材料真正理清材料在说什么。这是解题的基础。其次深挖材料这是解题的关键它决定了答案的来源。二、审清题目就是抓住关键词(提示语、时间和地点限制)弄清题目在问什么弄清题目的考查意图。如:(1)弄清题目是要求根据材料作答还是结合所学知识作答;(2)若针对观点提问要注意问的是题目的观点、3)若考查原因就要抓住根本、直接、现实、主观、客观、政治、经济等关键性词语。【针对训练】(2016·齐齐哈尔)【网络生活你我共享】 材料:很多公共场所都有免费的WIFI为“低头族”带来了方便与实惠却不知这里有很多安全隐患。一些不法分子借机盗取你的个人信息随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。请结合材料回答下列问题。不法分子的行为侵犯了公民的哪项权利?请举出两例日常生活中类似的行为。(导学号隐私权;监视、窥视他人私生活;偷看日记;偷翻他人书包;偷看网络聊天记录;随便公开他人秘密;道听途说传播他人的隐私等。(2016·襄阳学业考)【享受权利履行义务】在依法治国的中国法的“大厦”是由权利、义务共同构成的。权利、义务伴随公民左右公民的学习、生活离不开权利、义务;法律保障公民的权利和义务公民的权利和义务离不开法律;公平正义是社会稳定的“天平”维护公平正义离不开正确的权利义务观。(1)权利义务伴随公民左右。权利伴随公民左右举1例说明:到校学习受教育权等伴随左右;②骑义务伴随公民左右举1例说明:在家做家务孝敬父母等义务伴随左右;②在学校学习受教育等义务伴随左右;③到公园游玩爱护公共财物、遵守公共秩序等义务伴随左右;④教室里学习遵守纪律、遵守公共秩序等义务伴随左右;⑤网络交往(2)权利义务离不开法律。权利离不开法律举1例说明:人身权利是法律赋予的受法律保护;②姓名权是法律赋予的受法律保护;③肖像权是法律赋予的受法律保护;④行使集会、游行的自由要符合法律规定;⑤言论自由要在法律允许的范围内行使;⑥财产所有权受到侵害依法维护;⑦消费者权益受到侵义务离不开法律举1例说明:要按照法律规定年限、条件等履行受教育的义务;②按照法律规定的年龄、身体条件等履行服兵役的义务;③按照保密法的有关规定履行保守国家秘密的义务;④按照宪法、反分裂国家法的有关规定履行维护国家统一的义务;⑤按照法律规定的税率等履行依法纳税的义务;⑥法律鼓励我们爱祖国、爱人民、爱劳动等我们积极去做履行遵守社会公德的义务;⑦不履行依法纳税、保守国家秘(2016·齐齐哈尔)【热心公益服务社会】材料:某社区倡导人人都是志愿者人人参与公益活动用每一个人的热情去激活社会的正能量实现“撒志愿-撒文明-大文明”的转变。列举现实生活中你可以参加哪些社会公益活动?(2016·衡阳)材料一:2015年中国新疆发展论坛于8月18日上午在乌鲁木齐开幕本届论坛主题为“建设丝绸之路经济带——新疆的发展机遇与选择”。张春赞在开幕式上致辞说今年是自治区成立60周年今日的新疆经济发展、社会稳定、民族团结、宗教和谐、各族人民安居乐业。材料二:2015年9月30日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见来自内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个自治区的13名基层民族团结优秀代表时强调:中华民族一家亲同心共筑中国梦。这是全体中华儿女的共同心愿也是全国各族人民的共同目标。实现这个心愿和目标请列举党和国家为维护民族团结所采取的一些措施。民族区域自治

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