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初三第次模拟考试数学试选择题(本大题共16小题,1~10小题每题3分;11~16小题每题2分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
( )
A. B. C. ±2 D. ±
函数的自变量x的取值范围是( )
A. B. C. D. ( )
A. B. 长方体 C. 球体 D. 三棱柱
H7N9病毒直径为30纳米(1纳米=10﹣9米),用科学记数法表示这个病毒直径的大小,正确的是( )
A. B. 米 C. 米 D. 米
下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
如图,点A的坐标为(﹣1,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为( )
A. B.(,)
C.(,) D. (,)
如图,在⊙O中,AC∥OB,∠BAO=25°,则∠BOC的度数为( )
A. B. 50° C. 60° D. 80°
如图所示,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F点处,已知AB=6,AD=10,则tan∠EFC=( )
A. B. C. D. 如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶点的影子恰好落在地面的同一点。此时,竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距22m,则旗杆的高为( )
A. B. 10m C. 8m D. 7m
用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形ABCD是菱形的依据是( )
A.
B.四边相等的四边形是菱形
C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形
如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠1=42°,则∠2=( )
A. B. 142° C. 148° D. 159°
如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E=( )
A. B. 50° C. 40° D. 20°
已知点P(a-1,a+2)在平面直角坐标系的第二象限内,则a的取值范围在数轴上可表示为( )
A. B. C. D.
化简:的结果是( )
A. B. a+2 C. D.
如图,圆O与直线m相切于点A,P、Q两点同时从A点以相同的速度出发,点P沿直线向右运动,点Q沿圆O逆时针方向运动,连结OP、OQ,图中阴影部分面积分别为S1,S2,则S1,S2之间的关系是( )
A. B. S1 S2 C. S1= S2 D. 不能确定
平面直角坐标系中,有线段MN,M(1,1),N(2,2),若抛物线与线段MN没有公共点,则a的取值范围是( )
A. B. C. 或或 D.
填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
___________。
如图,在□ABCD中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以点A为圆心,AD长为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是___________(结果保留π)。
如图,正三角形ABC的边长为2,点A,B在半径为的圆上,点C在圆内,将正三角形ABC绕点A逆时针旋转,当边AC第一次与圆相切时,旋转角为___________。
抛物线的图像向右平移一个单位并沿x轴做翻折称为第一次操作,再向右平移一个单位并沿x轴翻折称为第二次操作……那么第2015次操作得到的抛物线解析式为______________________。
解答题(本大题共6小题,共66分。)
(10分)
小明的解法从第___________步开始出现错误;此题的正确结果是____________________。
用因式分解法解方程:
(10分)
请结合统计图表,回答下列问题:
本次抽查的学生共_________人,a=_________,并将条形统计图补充完整;
如果该校学生有1800人,请你估计该校喜欢“唱歌”这项宣传方式的学生约有多少人?
学校采用抽签方式让每班在A、B、C、D四项宣传方式中随机抽取两项进行展示,请用树状图或列表法求某班所抽到的两项方式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率。
(10分)
(1分)若AB=2,AM+BM+CM的最小值为a,则____________。
(1分)经过点A(0,2)和点B(﹣1,0)。
求此抛物线的解析式;
将此抛物线平移,使其顶点坐标为(2,1),平移后的抛物线与x轴的两个交点分别为点C,D(点C在点D的左边),求点C,D的坐标;
将此抛物线平移,设其顶点的纵坐标为m,平移
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