2018版高中语文人教版语言文字应用课件：第五课 第一节 “四两拨千斤”——虚词.pptxVIP

;;探究 · 体验区　　探究疑难　体验“语”“文”魅力;;阅读引子部分，思考：在汉语表达中，虚词有何作用？;;;2.各类虚词的含义分别是什么？;3.请结合课堂活动中“的”的用法说明虚词运用应注意什么。;4.虚词误用有哪些常见的情况？请举例说明。;(1)滥用介词 介词在语言组合过程中，能够发挥重要的作用，但是要做到当用则用，不当用的时候不可滥用，滥用介词不但会使表达啰嗦，而且有时还会使表达混乱，造成语病。如： ①他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在生物瓣替换领域的空白。(“在”是多余的，应删去) ②从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步，骄傲使人落后。(删去“从……里”) ③在我们党的老一辈无产阶级革命家身上，都无不闪耀着立党为公的光辉。(“在”应删去);(2)漏用介词 应该使用介词的地方而没有使用，就是漏用介词；漏用介词同样会使表意不清??句子不通。如： ①江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论。(“江北地区的新石器时代文化”之前要加上“对于”，否则句子的结构和表意都不清楚) ②这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。(应在“动物”之后加上介词“在”) ③学生在这次期中考试中所反映出来的问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。(应在句首加上“从”) ④战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管子·地员》，就是我国古代土壤的专门著作。(应在“就是”之后加