2017-2018学年同步备课套餐之地理湘教版选修6：第五章环境管理章末整合.pptVIP

考 向 提示 拓展 答题模板 应用体验 标准答案 阅卷展示 名师点评 章末整合 第五章　环境管理 网络构建区 教材详解区 内容索引 网络构建区 1 教材详解区 2 教材P82　活动探究 ? 污染产生原因 清洁生产方案 食品人工 分检 含有残渣 减少农药的使用量，使用低毒无害的有机农药，提高产品质量 食品洗涤 含有杂质用水过量 水资源循环使用，提高资源利用率 食品制作 洗锅废水油烟排放 燃烧废气排放 提高技术和工艺，减少废弃物和污染物的排放 教材P85　活动探究 现在的发达国家基本上都经历过“先污染后治理”的过程，也因此造成了很多不良影响，发生了众多环境污染公害事件，而在治理环境污染的过程中投入了较大的人力、物力和财力，影响还不能完全消除。与其在末端治理，还不如从源头把关。这样做，不仅可以节省资金，而且可以将对环境的不良影响降到最低值；环境污染一旦产生，想要恢复到没有污染之前的状态，就目前的科技及人力物力来说，那就是天方夜谭。所以无论从经济上还是对环境的保护上来说，预防为主都是最为科学也最为有效的实现可持续发展的关键点。 教材P86　活动思考 1.尚不能。征收排污收费可使排污者尽量减少污染物排放量，有利于节约环境资源，但是只有排污费征收额远远高于企业治理污染成本而且环境执法监管到位，才能完全达到目的。 2.征收排污费是环境管理的经济手段。实行排污收费制度是基于如下两点考虑：一是污染物