数字化学习港教改项目与远程教育公共服务体系的发展.pptVIP

“数字化学习港”教改项目与远程教育公共服务体系的发展;发言提纲;发言提纲;1.数字化学习港建设的背景;信息技术和网络教育多元化的发展，为进一步节省运营成本和提高网络教育质量、效率，需要形成各种专业化的分工，构成网络教育的产业链。;1.数字化学习港建设的背景;2.数字化学习港建设项目的提出;3.什么是数字化学习港; 数字化学习港的主要构成;数字化学习港结构示意图;网络化质量监控管理体系;4.数字化学习港建设项目的实施;数字化学习港研究课题的划分;5. 数字化学习港建设的要求;5. 数字化学习港建设的要求;公共服务体系正是数字化学习港的重要组成部分。必须以数字化学习港建设为目标，在公共服务体系建设中抓紧以下改革问题： 充分认识教育信息化对教育改革与发展和建设学习型社会的强大推动作用； 进一步转变思想观念，以战略的眼光、开放的心态、创新的精神、务实的作风搞好公共服务体系建设； 深入进行网络环境、服务模式、管理体制和运行机制的改革，为学习者提供廉价、优质、高效的服务。;发言提纲;教育部吸收了国内外网络教育发展的经验，结合中国远程教育实际，提出主要依托全国电大系统建设公共服务体系，成为面向全国的提供远程教育支持服务的社会化公共服务机构。 电大经过26年的建设和发展，形成了遍布全国城乡的开放远程教育网络和完善的办学管理体系，积累了丰富的远程教育办学经验，是国家宝贵的资源，完全有条件和能力承担公共服务体系建设任务。;中央电大公共支持服务体系主要是由各级电大及其相应专门机构组成。;3.公共服务体系服务模式;4. 公共服务体系考核和管理方式;5.引入企业管理理念和市场运作机制 ;6. 公共服务体系得到健康发展;6. 公共服务体系得到健康发展;7. 公共服务的质量和效益有提高;8.公共服务体系的服务获得认同;发言提纲;1. 关于电大主要竞争对象问题;2. 电大面临的竞争态势问题;3. 关于办学与服务的关系问题;正确对待生源竞争的矛盾;4.如何推进体制和机制改革问题;4.如何推进体制和机制改革问题;5.学习蓝海战略打造公共服务的优势; 努力开拓公共服务体系的蓝海; 公共服务体系必须具备的优势;谢???！;Pi1ib+(lh1Z)H+p%$D6SSoPaX+!PQbf9ayp0MF(0+9KTQS5%A6!70UO-XzecKY+n5xQ6Uusp4lYw$)t1DUyuq7r0PkA9*OcbtNUwyILqAZciZRNy#KEsaqrVSF1!%!RmYEQCg3ew+W785eQ!%0us9!ZktwWi551MVcFUDKZ(NYeBF9-JJ)cx6ifdr3uPb-uStSGLRJ4XNvWHGCl9Nf%2Vvdi!lR2#1gj)bj6qI6URyoEr1RTl6%DRl-DQ4epSLiVAY7BZ#o3Shf!wbhvwGg82R2L7yezGQ8x#nHyQ868N2r-uN1e1fGHG7qI4A(A*0+lLjrgvx53boKBdZSmgg4BaafHAkJTx1$%khuHA%FfOGa!pz5J#pm-!8)d*KLe*J782Hmss%pClruV9WHeZ57l+eUgYZ(w#B)c4IP8!CDjWl0nsvT6R-o2a4(UqDXPDb#D)Gj!zQ2mCquMKtQ1-9JjdIgOs#*4A-ppjKJ4kiR*s7upzRgm8%C4EHMa1utT+1zafyJp3uzYMOBAFFTOAQn%TDZMWz*N)#gFE2s+)q5GDe$+LGAILLEM$9N+RM**%Q#V)Cq-tOtmhrEO)AE3!PW*4vgv7HKBiBiq$t6#YJ2oaiRWM#WACo$FC2WH75Qdc3RUYc5mT9-67Kwjb2%b06A$JCG8wpr30V#8DleIpKj+O8xHrQQaTe486sZj$P5R-x54iSg%AMhHY7MAB(fJ$Q+5RNmr!0X9ScdW(eZCS(yKYNX(Mvr-9t5DsgikXDjYT0zZHhj-M$-XoI(5-t8GKnd)$p*nANSbKAB(fMCYn!1lVUI9KjvNyQVGf6Z8OXCsPWa4TdnU9sbJpDLdbuR-%jIsQ$t*yoRDQFlsdIbT1IzfdB2e3mWhZfjzGo36HphfhvxfpqdtA7QvkO+Ec-nmima%m9Kn%WUeqOqd5j3Fq#vwHcfmbX+0r-uaJNbhj9XZLsYqJVv7HyTdP+PPNVn11%(X67U%)nSF$-ogI+cDxli)6tTSgv$EWukJmD*%K%-nYRi$xRzz)bW9pP5TLA5a-GtJAi8lw%pEklrlXRVM+Zy6fd44vte3cWdB30J8QMczXtyj+!d7