黄檀学校校园文化建设的策略与实施方案.doc

黄檀学校校园文化建设的策略与实施方案 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。当今社会，教育事业快速发展，对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定黄檀学校校园文化建设策略和实施方案。 　　黄檀学校为九年一贯制学校，设计规模为12个教育班（小学6个班，初中6个班）。 学校以“惜时、守信、协作、创新”为校训，秉承“为学生的最优发展服务，对学生的未来负责，对未来的社会负责”的教育理念，努力创造适合学生的教育，真正实践以学生为本，教育即是服务的时代精神，视学生为子女，视质量为生命，为学生的发展着想，对社会的需要负责，为全体学生提供最优化的教育资源。　　一、校园文化建设的现实意义　　校园文化，作为社会文化的一种“亚文化”，它将社会文化中对人才的要求、社会观念、政治原则与价值规范体现在自己的传统结构中，通过课堂传授，学校机制的约束，校风、教风、学风的熏陶和潜移默化，形成了自己教育性、规范性、多样性、敏感性、超前性、辐射性等等特点，从而形成对整个社会文化的示范和“导航”作用，为社会不断孕育出新的思想观点、理论学说和精神食粮，为社会提供新的文化规范和输送大批有较高文化素质的人才，推进高品位校园文化建设有着重要的现实意义。