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【思考与交流】 规律 如果反应物所具有的总能量高于生成物所具有的总能量,那么在发生化学反应时,就有部分能量以热的形式释放出来; 如果反应物所具有的总能量低于生成物所具有的总能量,那么在发生化学反应时,反应物就需要吸收能量,才能转化为生成物。 规律 1、一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量,决定于 ______________________________________。 ____________时,有部分能量释放出来; ____________时,反应物要吸收能 量,才能转化为生成物。 2、 是化学反应中能量变化的主要原因。 二、化学能与热能的相互转化 质量守恒定律 能量守恒定律 化学反应中的能量变化,通常主要表现为热量的变化。 热量的变化:吸热和放热 实验探究2-3 【思考与交流】 酸与碱发生中和反应生成1molH2O时所释放的热量称为中和热。如果要通过实验来测定盐酸与氢氧化钠反应的中和热,你认为在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题?你准备如何设计并进行实验?请与同学讨论、交流。 思考与交流 在设计实验装置和操作时应从两个方面考虑,一是注重“量”的问题,如① 反应物的浓度和体积取定值;② 测量反应前后的温度值;③ 做平行实验取平均值。二是尽量减小实验误差,如① 用经过标定的盐酸和氢氧化钠溶液;② 量液器最好使用移液管;③ 搅拌使反应充分进行;④ 及时散热,使混合液温度均衡;⑤ 温度计的精确度高,最好使用精度为0.1 ℃或更高的温度计;⑥ 盐酸跟氢氧化钠溶液混合后液面上方的空间尽可能小;⑦ 使用绝缘装置,避免热量散发到反应体系之外;⑧ 温度计要读准确。 随堂练习 1. 下列说法正确的是 ( ) A. 大多数的化合反应是释放能量的反应 B. 大多数分解反应是吸收能量的反应 C. 释放能量的反应都不需要加热 D. 吸收能量的反应都需要加热 2. 下列反应既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是 ( ) A.铝片与稀盐酸的反应 B.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl的反应 C.灼热的炭与CO2的反应 D.甲烷在氧气中的燃烧反应 三、化学能的应用 利用热量进行生活、生产和科研。 利用热能使很多化学反应得以发生。 练习:指出下列说法的正误 A、生物体内进行的缓慢氧化反应是放热反应。 B、化学键断裂吸收的能量越多,化学键越牢固。 C、植物光合作用吸收太阳能,与化学能无关。 D、柴草的燃烧与化学能无关。 E、人类的文明程度与人均耗能无关。 简单原电池的正负极和电子流向如何? 判断下列几个学生设计的装置,能形成原电池的是? 写出下列原电池的电极反应、总反应 1、Cu—Fe与稀硫酸 2、Zn—石墨与稀硫酸 3、Fe—Al与稀硫酸 4、Cu—Zn与CuCl2溶液 5、Fe—Zn与一个西红柿 6、Cu—石墨与FeCl3溶液 7、 Fe—Zn与CuCl2溶液 原电池原理的应用: 1)利用原电池原理设计新型化学电池; 2)改变化学反应速率,如实验室用粗锌与硫酸反应制取氢气; 3)进行金属活动性强弱比较; 4)电化学保护法,即将金属作为原电池的正极而受到保护。如在铁器表面镀锌。 例1、在某一化学反应中,反应物B的浓度在5s内从2.0mol/L变成0.5mol/L,在这5s内B的化学反应速率为____________。 课堂练习 一个5L的容器中,盛入8.0mol某气体反应物,5min后,测得这种气体反应物还剩余6.8mol,这种反应物的化学反应速率为_______________。 例题2: 3H2 + N2 2NH3 2L 初始量 1mol/L 1mol/L 0 t=2min 0.4mol/L 0.8mol/L 0.4mol/L 变化量 0.6mol/L 0.2mol/L 0.4mol/L V(H2)= V(N2)= V(NH3)= 归纳整理 1、化学反应的限度定义:在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应的速率相等,反应中的混合物中各组分的浓度保持不变的平衡状态。 2、化学反应到达限度后的特征: 等:正反应速率和逆反应速率相等, 即同种物质消耗的速率与生成的速率相等。注意:不同物质的反应速率不一定相等。(化学平衡的标志) 定:在平衡混后物中,各组成成分的浓度保持一定,不再随时间变化而变化。 注意:浓度不变=浓度相等。 (化学平衡的标志) 【课堂练习】 1
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