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考研与就业的矛盾 (一) 决心考研者 理由一:给自己一个再成长的空间,使自己更有竞争力 理由二:再给自己一次选择的机会 理由三:想把这个过程作为一份充实的经历 (二) 选择先就业者 理由一:经济压力 理由二:三年工作经验比读研收获更大 理由三:专业实用性强,就业形势好 (三)考研就业兼顾者 理由一:就业是为考研留后路 理由二:就业考研并不冲突 建议: 如果有实力、有优势、有兴趣就要全力以赴,风雨兼程;如果考研确实没有优势和实力,兴趣也不大,则不必勉强,可以牢牢把握现有的就业机会,如果想继续深造,求学机会还是有的。 要学会两条腿走路。该复习时复习,该应聘时应聘,遇到条件不错的单位,先签约,注明考研成绩出来后的意向。 要端正考研的心态。 无论走哪一条路,关键在于决定是不是你自己想要的,只要坚持不懈的走下去,都能获得成功! SWOT分析法 优势分析(strength)--你曾经做过什么?你学习了什么?最成功的是什么? 劣势分析(weakness)--性格弱点?经验或经历中所欠缺的方面? 机会分析(opportunity)--有利于职业选择和发展的一些机会。如人际关系、区域选择等有无优势。 威胁分析(threat)--存在潜在危险的方面。 职业生涯路线分析图 想往哪一路线发展 价值 理想 动机 兴趣 适合往哪一路线发展 智能 技能 情商 特长 性格 可以往哪一路线发展 组织环境 社会环境 经济环境 政治环境 自己的人生目标 分析 目标取向 自己的优劣势 分析 挑战与机会 能力取向 机会取向 综合分析 个人职业生涯规划设计书 姓名:???????????? 性别:??????? 出生:??? 年???? 月??? 日 学校: 院系: QQ:??????????????????????????? 手机: 电子邮件: 撰写时间:??? 年?? 月?? 日 目录 1?? 自我认知 1.1?? 职业生涯规划测评 1.2?? 360度评估 1.3?? 自我认知小结 2?? 职业认知 2.1?? 外部环境分析 2.2?? 目标职业分析 2.3?? 职业素质测评 2.4?? SWOT分析 2.5?? 职业认知小结 3?? 职业规划设计 3.1?? 确定目标和路径 3.2?? 制定行动计划 3.3?? 动态分析调整 一、自我认知 1、 职业生涯规划测评???? (测评报告) 2、 360度评估 优点 缺点 自我评价? 家人评价? 老师评价? 亲密朋友评价? 同学评价? 其他社会关系评价? 3、 自我认知小结: 二、 职业认知 1、 外部环境分析 ① 家庭环境分析 ② 学校环境分析 ③ 社会环境分析 ④ 目标地域分析2、 目标职业分析 ① 目标职业名称 ② 岗位说明 ③ 工作内容 ④ 任职资格 ⑤ 工作条件 ⑥ 就业和发展前景 职业认知 3、 SWOT分析 我的优势(strength)及其使用 我的弱势(weakness)及其弥补 我的机会(opportunity)及其利用 我面临的威胁(threat)及其排除 4、职业认知小结 1、 确定职业目标和路径 ① 近期职业目标 ② 中期职业目标 ③ 长期职业目标 ④ 职业发展路径 2 、制定行动计划 ① 短期计划 ② 中期计划 ③ 长期计划 3、 动态反馈调整 评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划: 推荐几个网址 中国高校毕业生就业服务信息网 (它是全国大学生公共服务立体化平台) 大学生职业生涯规划网 中华英才网 前程无忧网 祝 福 大 家 现象 找工作时只考虑工作与专业对不对口,至于自己所学的专业和要从事的工作是否到底适合自己,从来就不曾考虑; 不分企业不分行业不分工作,盲目发送求职简历; 在求职简历的求职意向一栏,写着技术、销售、部门经理等许多职务,而对自己没有一个明确的定位; 也有的同学在就业压力下,只要碰到一个单位想录用自己,则不管该行业和该工作是不是适合自己,赶紧签了就业协议书 职业生涯规划的八个步骤 树立信念 自我评估 目标/能力分析 环境评估 挑战/机会分析 确立目标 综合分析 制定措施 填写生涯规划表 检查/实施/评价 信息反馈 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (8) (7) 大学生职业生涯规划的内容 (一)知己:大学生如何客观地认识自我 (二)知彼:社会环境分析 (三)知己+知彼:职
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