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数学形成性评价的的答案3八下-
* 数学形成性评价答案3(八下) 一、选择题 1.下列图形中,由(1)仅通过平移得到的是( ) 2.如图,△ABC和△FDE中,一个三角形经过平移可得到另一个三角形,则下列说法中不正确的是( ). A. AB∥FD,AB=FD B.∠ACB=∠FED C. BD=CE D. 平移距离为线段CD的长度 3.如图,甲图案变成乙图案,既能用平移,又能用旋转的是( ) 4.下列图形中,不能由图形M经过一次平移或旋转得到的是( ) A B C D M C D B C 5.如图,经过平移和旋转变换可以将甲图案变成乙图案的是( )(默认三角形都是全等的) 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 (A) (B) (C) (D) 6.请你先观察左边三个图形,然后确定第四张图为( ) 7.下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度正确的是 ( ) (A)30° (B)45° (C)60° (D)90° D A C 8.如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连结BE, 将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连结EF, 若∠BEC= 60°,则∠EFD的度数为( ) A.10° B.15° C.20° D.25° 二、填空题 9. 如图,右边的图形是左边的图形向右平移 格得到的. 10.如图所示的图案可以看作是一个正方形连续三次平移形成的,也可以看作是一 个正方形绕整个图案的中心,通过三次旋转形成的,那么它的最小旋转角度为 . 11. 如图,在 中, , ,将 绕点0按逆时针方向旋转 得到 ,则线段 的长是 ; 的度数是 . (第9题图) (第11题图) (第10题图) 60° B 4 90° 6 135° 12.如图,△ABC和△DCE都是等边三角形,则在此图中,△ACE绕点C按_____ 方向旋转 度可得到△BCD. 13. 如图,P是正方形ABCD内一点,将△ABP绕点B顺时针方向旋转一定的角度后能 与△CBP′重合。 若PB=3,则PP′= . 14.如图,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转62°后得到△DEC,如果DC⊥BC,那么∠A+∠B= . A C D E 第六题 B (第12题图) (第13题图) (第14题图) (第12题图) (第13题图) A C D B E 60° 逆时针 60° 3 62° 180°-(90°-62°)=152° 152° 15.如图,△ABC中,∠BAC=15°,AC=1,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°到△ADE的位置,然后将△ADE以AD为轴翻折到△ADF的位置,连接CF,则CF= . 16. 聪聪和亮亮玩一种游戏,他们要将图(1)和图(2)中的三角形通过水平或竖直平移的方法得到图(3),平移的过程中,每次水平或竖直平移一格,先拼完的为胜, 聪聪选择了图
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