粤教九年级第一单元课件.pptVIP

开放的起步与发展 黑河市是中国首 批沿边开放的城市 深圳特区 上海浦东 2001年中国加入世界贸易组织（WTO） (录象) 1、改革开放给我们带来的变化还有哪些？ 2、对于改革开放你是如何评价的？ ?改革开放与党的基本路线有何关系？ ? 你知道基本路线的主要内容吗？ ?邓小平说：“坚持党的基本路线一百年不动摇。”对此，应如何理解？ 党在社会主义初级阶段的基本路线 奋斗目标 方针、方法 核心内容 领导和依 靠力量 中国共产党 一个中心，两个基本点 自力更生，艰苦创业 把我国建设成为富强、民主、 文明的社会主义现代化国家 让我们一起来设计！ 全国各族人民 以经济建设为中心 国家重点工程建设 四项基本原则是立国之本 　　 党的基本路线要坚持一百年不动摇 （1）阅读教材材料 （2）提示如何点评 请你当特约评论员 社会主义初级阶段的基本路线 核心内容 制定的依据和出发点(基本国情） 以经济建设为中心 坚持四项基本原则(立国之本) 坚持改革开放(强国之路) 坚持一百年不动摇…… 归结提升 新闻?网页?贴吧?MP3? 图片 进入贴吧 帖子搜索 登录?| 注册?| 帮助 贴吧: 发表留言：伟人邓小平贴吧 发表帖子： 　　　　 学生代表各种经济成分进行 角色扮演, 自述含义及作用 游 戏 规 则 * 单元地位 立志成才　　报效祖国 科学发展 振兴中华　 全面建设　　实现小康 认识国情　　了解制度 基础 初级阶段的社会主义 富有活力的经济制度 适合国情的政治制度 认识国情 理解国策 4.2知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性。 人民代表大会制度 1课时 第一框 实践中的“一国两制” 1课时 第三框 民族区域自治和基层群众自治制度 1课时 第二框 第三课 适合国情的政治制度 按劳分配为主体的分配制度 1课时 第三框 第二框 富有活力的基本经济制度 2课时 第一框 第二课 富有活力的经济制度 党在社会主义初级阶段的基本路线 2课时 第三框 我国正处于社会主义初级阶段 初级阶段的主要矛盾和根本任务 2课时 第一、二框 第一课 初级阶段的 社会主义 第一单元认识国情理解国策 主要教学内容 课时 框题 课题 单元 本课由 “我国正处在社会主义初级阶段”“初级阶段的主要矛盾”“党在社会主义初级阶段的基本路线”三框内容组成。 第一框：主要让学生了解社会主义初级阶段的含义原因时间和意义，明确知道这一基本国情是青年学生走上社会参与国家建设必须面对的现实,增强对各种社会现象的认识能力。 第二框：理解初级阶段的主要矛盾贯穿于社会主义初级阶段整个过程和社会生活的各个方面；初级阶段的根本任务是集中力量发展社会生产力，这是由我国的基本国情和初级阶段的主要矛盾决定的。 第三框：了解党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容，理解党的基本路线路线集中代表了全国人民利益，坚持党的基本路线一百年不变。 培养主人翁意识，自觉为祖国为家乡作贡献。 教材分析 教学重点： 正确认识社会主义初级阶段的主要矛盾和我国社会主义初级阶段的根本任务 教学难点： 如何正确理解我国正处于社会主义初级阶段 第一课时 第一、第二目 教学重点、难点分析 1、针对的问题：九年级学生对于国家的基本情况，是有所感受的，但这种感觉模糊、表面化，甚至是无意识的，老师要进行有意识的引导和分析，让学生懂得立足国情建设的重要性。而且由于初三学生的年龄及认知特点，对主要矛盾和根本任务的内容理解起来会有一定的难度。 2、学生的需要：中学生生活在社会中，了解国情是树立公民意识的要求，而且学生要了解和学习后面内容，也必须立足中国的基本国情，这也有利于培养学生主人翁意识和自觉关心社会的责任感。 学生分析 自主学习、合作学习、探究学习 新闻播报 引出国情 2. 你说我说 国情透视 3. 梳理归结 解读国情 4．探究解惑 理解国情 5．明确任务 立足国情 6．聚焦时事 国情导航 7．学以致用 蓝图展望 8．感悟提升 歌曲结课 第一课时综合设计思路 ： 认识国情 理解国情 立足国情 　坐在电视机前的小王听到这样一个激动人心的报道非常兴奋，不禁惊叹：“太棒了，我国就要进入发达国家的行列了。 想一想：小王说我国就要进入发达国家行列的说法对吗？你对我国现阶段的国情了解吗？ 国情播报 　　　“今天的中国让世界刮目相看：奥运会金牌榜名列第二，神舟系列载人航天飞