重庆版信息技术三年级下册《键位练习》4课时教案.docVIP

教学内容 键位练习（一） 任课教师 周次 4 教学目标 通过本堂课的内容，让学生认识基本键asdfghjkl;在键盘上的位置，并进行相应的指法训练。 重难点 1、记住中排键、 小学信息技术学科主题单元备课教案 三 年级 下 期 教师： 教学内容 键位练习（二） 任课教师 周次 5 教学目标 通过本堂课的内容，让学生认识上排键qwertyuiop在键盘上的位置，并进行相应的指法训练。 找教案 重难点 记住上排键qwertyuiop在键盘上的位置； 上排键位的指法训练 教学方法 讲授法、演示法、任务驱动法、操作实践法、练习法 教 学 过 程 一、上节内容回顾： 请一位同学上台演示如何进行基本键位的敲击。 二、讲授新课： 1、谈话： 我们已经、 …… 师对下排键所有键位的分工做详细介绍。 请生上台演示。 全体生进入金山打字软件，进行下排键位练习，师巡逻，指导指法和姿势。 小学信息技术学科主题单元备课教案 三 年级 下 期 教师： 教学内容 键位练习（四） 任课教师 周次 7 教学目标 通过本堂课的内容，让学生认识数字键1234567890在键盘上的位置，并进行相应的指法训练。 重难点 1.记住数字键1234567890在键盘上的位置； 2. 相应的指法训练 教学方法 讲授法、演示法、任务驱动法、操作实践法、练习法 教 学 过 程 上节内容回顾： 请生回答各个下排键位所属的手指； 讲授新课 找到数字键； (此时会出现两种答案：主键盘区域和小键盘区域) 师介绍数字键的使用： 当少量数字录入的时候，选择主键盘区域的数字键； 当大量数字录入的时候，选择小键盘区域的数字键； 主键盘区域数字键指法： （1）仍然以斜线为准，将相应的数字对应到相应的基本键位，再归属到相应的手指。 （2）例如：1和a相同、2和s相同、8和k相同…… （3）请生在自己的键盘上练习主键盘区数字键录入方法。 4、小键盘区数字键指法： （1）右手食指、中指、无名指依次放在456键位上，竖排为一体，三个手指分别负责147、258、369键位 （2）请生在自己键盘上练习小键盘区域数字录入方法； 5、全体进入金山打字软件，进行数字键位练习。