重庆版小学信息技术三年级下册(第七版)全套备课教案.docVIP

重庆版小学信息技术三年级下册(第七版)全套备课教案.doc

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重庆版小学信息技术三年级下册(第七版)全套备课教案

信息技术 学 科 教 学 计 划 三年级下册 教 材 分 析 本学期采用的是重庆市小学信息技术三年级下册由三个单元共12课组成,包含了英文打字、中文输入法、网络基础三个模块的教学。第一单元为英文打字模块,主要从键盘输入的指法讲起,通过正确的指法、熟练的记忆和反复的练习,掌握键盘上字母及标符的输入。第二单元为中文打字模块,主要通过学习输入法的运用,熟练掌握中文输入的方法和技巧。第三单元是基础网络模块,学习网页浏览、资料搜索以及上网安全的学习,掌握基础的网络运用知识。 培优 补差 措施 鼓励优秀学生大胆尝试,学会自学。 营造互帮互助的氛围,鼓励学生相互帮助。 减负 提质 措施 不布置课外作业,优化教学,提高40分钟效率,当堂完成本堂课练习。 教科研课 题 《城市小学生信息技术课堂学习促进生活应用实践研究》 献课研究课课题 周次 教学内容 1 开学第一课 2 认识键盘 3 正确的姿势与指法 4 键位练习(一) 5 键位练习(二) 6 键位练习(三) 7 键位练习(四) 8 拯救苹果(速度测试) 9 符号键指法训练 10 大小写字母综合训练 11 警察小偷(生死时速) 12 录入网址 13 中文字录入 14 词组录入练习 15 段落练习 16 文章录入(记事本) 17 期末考试 小学信息技术学科主题单元备课教案 三 年级 下 期 教师: 教学内容 开学第一课 任课教师 周次 1 教学目标 通过本堂课的内容,让教师和学生有一个初步的认识,教师对学生以往学习情况进行摸底,介绍一下本学期所要学习的大致内容,做好课堂纪律约定,选取好课代表,并进行分组,选好小组长,最后讲解机房上课注意事项以及安全注意事项。 重难点 课堂纪律、机房注意事项、安全注意事项。 教学方法 讲授法、演示法、任务驱动法、操作实践法 教 学 过 程 1、自我介绍,随后邀请同学们自我介绍,加深了解; 2、了解同学们对信息技术的掌握情况(请同学举手发言) 3、对本学期我们所要学习的内容作简单介绍 4、强调课堂纪律: (1)、上课认真听讲,不允许开小差、讲小话、做小动作等,若有违反纪律的情况,扣一定的分数; (2)、积极思考、踊跃发言,表现良好者加一定的分数; (3)、每节课做好课堂笔记,以电子档的形式发到自己的邮件里,平时老师随即抽查,期末全体检查。 5、选取课代表,以自愿为原则,或者同学推荐,最后老师任命; 6、讲解从教室到机房途中的注意事项: (1)、首先在教室门口的走廊上站好四列纵队,注意要“快、静、齐”; (2)、然后以两列队形安静有序地走向机房,中途不允许讲话、打闹。 7、带同学们到机房,强调纪律,进入机房后,介绍机房设备的摆放位置。 小学信息技术学科主题单元备课教案 三 年级 下 期 教师: 教学内容 认识键盘 任课教师 周次 2 教学目标 1、认识键盘的四个分区; 2、初步了解各个分区里面的按键所代表的功能。 3、为以后正确的打字姿势及方法奠定良好的基础,形成正确的意识 重难点 1、让学生清楚的认识键盘的各个分区; 2、各个分区的按键所代表的功能; 教学方法 讲授法、演示法、任务驱动法、操作实践法 教 学 过 程 1、谈话激趣,揭示课题;   师:通过上节课程老师对大家使用电脑的观察,同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了,实际上,除了鼠标之外,键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中,因此,熟练地操作键盘,是使用计算机最基本的技能之一。 师:大家想不想熟练的操控键盘啊? (生:想!) 师:那好,接下来程老师就来教大家如何高效的控制键盘;万丈高楼平地起,在大家成为键盘控制高手之前,我们应该打好基础,先对我们的键盘来一个全方位的认识; 2、(出示键盘分区图)   师:请大家看到大屏幕上的这幅键盘分区图,你能看出它由几部分组成的吗?   生:四个部分。   师:同学们很聪明,现在老师给出了它们的名称,你能把它们对号入座吗?   师指出相应键盘分区区域,让生分别在出示的主键盘区、光标控制区,小键盘区,功能键区名称中对应的作选择。(指名说)   生1:主键盘区; 生2:小键盘区; 生3:功能键区; 生4:光标控制区; 3、讲练结合,了解相应功能   (1)、主键盘区   (出示主键盘区图)   师让生观察主键盘区,有哪些按键,请同学起来发言回答;  生1:我知道了主键盘区主要由字母键、数字键和符号键组成;   生2

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