2017-2018学年高中生物浙科版必修三教学案：第一章小专题大智慧生长素生理作用的曲线分析Word版含答案.docVIP

1.不同浓度的生长素对同一器官的影响不同(如下图) (1)作用的两重性：不同浓度的生长素对同一器官的生理效应不同，低浓度促进生长(图中A→C，不包括C点)，高浓度抑制生长(图中C→D，不包括C点)。“低浓度”与“高浓度”的分界点是C点，“低浓度”“高浓度”不是具体值，而是浓度范围。 (2)四个关键点的含义：A点为较低浓度促进生长，B点促进作用最强，C点既不促进，也不抑制，D点为较高浓度抑制生长。 (3)曲线含义：AB段表示在一定的浓度范围内，随生长素浓度的升高，促进作用增强；BC段(不包括C点)表示在一定的浓度范围内，随生长素浓度的升高，促进作用减弱；CD段(不包括C点)表示超过一定的浓度范围，随生长素浓度的升高，抑制作用增强。 2．相同浓度的生长素对同一植物的不同器官影响不同(如下图) (1)同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理效应不同，例如生长素浓度为10－6 mol·L－1 时，对根是抑制作用，对芽是既不促进也不抑制，对茎则是起促进作用。 (2)图中A、B、C三点所对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度，说明不同的器官对生长素的敏感程度不同(根芽茎)。 (3)图中A′、B′、C′三点所对应的生长素浓度分别表示对根、芽、茎的生长既不促进，也不抑制。 3．不同种类的植物对生长素的敏感程度不同(如下图) (1)图示说明不同种类的植物对生长素的敏感性不同，