2018版高中生物苏教版必修三学案:3.1.1种群的特征.docxVIP

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  • 2018-05-13 发布于江苏
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2018版高中生物苏教版必修三学案:3.1.1种群的特征.docx

第一节 生物群落的基本单位——种群 第1课时 种群的特征 [目标导读] 1.说出种群的概念。2.列举种群的特征,并分析其内在联系。3.阅读教材P61~63,学会用样方法、标志重捕法调查种群密度。 [重难点击] 1.种群的基本特征及内在联系。2.样方法和标志重捕法。 一、种群的特征 1.种群的概念:在一定时间内占据一定空间的__________生物的所有个体。 2.种群的特征:包括____________、__________等。种群的数量特征主要有______________、__________________、____________和____________等。 3.种群密度:是指单位面积或体积内某一种群全部个体的数量,是种群最基本的数量特征。 4.种群密度的调查方法 (1)常用的方法是__________和______________。 (2)样方法:通过计算若干样方中某种生物的全部个体数,然后以其____________估算种群的总体平均密度的方法。这种方法常适用于调查个体分布比较均匀的植物(如双子叶植物)或移动能力较低的动物(如蜗牛)的种群密度。 (3)标志重捕法适用于哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫的种群密度调查,其前提是________________________________________________________。估算公式为:N(种群个体

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