2018年高考生物二轮复习核心考点之提分冲刺：专题10人和动物生命活动的调节.docVIP

专题十：人和动物生命活动的调节之核心考点 [重温考纲]　1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)。4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)。 核心考点1　通过神经系统的调节 一、要点整合 1．“三看”法判断条件反射与非条件反射 2．“三看”法判断反射弧结构 (1)看神经节：有神经节的是传入神经。 (2)看脊髓灰质结构：与前角(宽)相连的为传出神经，与后角(窄)相连的为传入神经。 (3)看突触结构()：兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜，所以与“”相连的为传入神经，与“”相连的为传出神经。 提醒　凡不经历完整反射弧所引起的反应(如刺激传出神经引起的肌肉收缩)不可称为“反射”。刺激反射弧中间某个部位，虽然也能引起效应器作出一定的反应，但不能称作反射；从接受刺激到大脑皮层产生疼的感觉也不叫反射。 3．兴奋的产生、传导与传递 (1)兴奋产生机制：Na＋内流→膜电位由静息电位(外正内负)变为动作电位(外负内正)→兴奋产生。 (2)兴奋传导的方向：与膜内局部电流方向一致，与膜外局部电流方向相反。 (3)兴奋在神经元之间的传递方向：突触前膜→突触间隙→突触后膜，突触前膜一般是上一个神经元轴突末梢的膜，突触后膜一般是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。 提醒　(1)理清膜电位变化曲线模型 ①a点之前——静息