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社会心理学 教学目标 了解社会心理学的知识框架及基础知识 掌握社会心理学核心理论 培养从社会心理学角度认识社会与个体 了解并初步尝试社会心理学研究 课程内容 第一章 社会心理学概论 第二章 社会化 第三章 社会动机与行为 第四章 自我意识 第五章 社会知觉与印象管理 第六章 社会态度 第七章 社会判断 第八章 社会影响 第九章 团体心理 第十章 人际关系与人际沟通 第十一章 恋爱、婚姻与家庭 课程内容概要与逻辑 什么是社会心理学? 如何研究社会心理现象? 我们如何认识社会现象? 我们如何理解他人? 我们如何认识自我? 社会如何影响个体的态度? 社会如何影响个体的行为? 社会团体的心理过程是什么? 我们与他人如何建立与保持人际关系? 我们为什么帮助他人? 我们为什么伤害他人? 如何减少与消除偏见? 社会心理学在现实中的应用有哪些? 教学效果评估 问题的处理 如有更改,随时通知。 教材选用以及参考资料 教材: 苑杰等,社会心理学[M].人民卫生出版社,2013 参考书: 阿伦森等,社会心理学(第7版)[M].世界图书出版公司,2012 迈尔斯,社会心理学(第8版)[M].人民邮电出版社,2006 罗兰·米勒 丹尼尔·珀尔曼,亲密关系(第5版)[M].人民邮电出版社,2011 刘华,心理学经典实验书系 社会心理学[M].浙江教育出版社,2009 谢利·泰勒等,社会心理学(第12版)[M].上海人民出版社,2010 金盛华,社会心理学(第2版)[M].高等教育出版社,2010 斯诺登事件 据美国中情局前职员爱德华·斯诺登爆料:“棱镜”窃听计划,始于2007年的小布什时期,美国情报机构一直在九家美国互联网公司中进行数据挖掘工作,从音频、视频、图片、邮件、文档以及连接信息中分析个人的联系方式与行动。监控的类型有10类:信息电邮,即时消息,视频,照片,存储数据,语音聊天,文件传输,视频会议,登录时间,社交网络资料的细节,其中包括两个秘密监视项目,一是监视、监听民众电话的通话记录,二是监视民众的网络活动。 2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。 社会心理学的定义 核心是社会影响(social influence) 直接影响 间接影响 探讨人们的思想、情感以及行为如何因他人真实或想象的存在而受到影响的科学研究(Allport,1985)。 如何了解社会影响 常识 心理学家怎么做? 根据猜测形成假设,验证在特定情况下,会发生一种或另一种结果。 社会心理学家与社会学家、人格心理学家的区别 社会学家更关注宏观的社会,而社会心理学家关注的是社会情境下的个体。 通常,人格心理学家在解释人的行为时,重视个体差异,而社会心理学家更重视个体所受的社会影响。 社会影响的力量有多大 你衡量自己的行为在多大程度上是自主的?为什么? 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 竞争与合作策略 对社会情境的解读 人们眼中的现实和现实往往相去甚远。 我们相信研究人们如何看待现实比研究现实本身更重要。 我们解读社会事件的动机 数年来,社会心理学家发现两种动机特别重要 维护良好自我感觉的动机 尽可能准确的动机 自尊取向:保持良好的自我感觉 维持合理的高自尊(self-esteem)——认为自己是好的、有能力的、高尚的——是大多数人强烈的需求。 Lake Wobegon Effect Welcome to Lake Wobegon, where all the women are strong, all the men are good-looking, and all the children are above average. 美国一家高校董事会(1976-1977)曾对约829000名高中生进行调查,结果在“与他人相处”的能力上,只有不到1%的应试者认为自己的这方面能力处于平均水准之下,超过60%的人认为自己的这方面能力处于前10%的水准,大约25%的人认为自己属于顶尖之1%。 另一例子是大约80%的司机认为自己的驾驶水平处于平均水平之上 。 杜宁-克鲁格效应 杜宁(Dunning)与克鲁格(Kruger)两个人都是康奈尔大学的教授。1999年12月,他们两个合作的论文《无能与无知:对自身无能的认知困难如何导致无端自负》发表在《人格与社会心理学杂志》上 。这篇论文最终竟然获得了2000年度“搞怪诺贝尔”(lg Nobel Priz
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