01绪论-基础心理学-0608课件.pptVIP

心理学 * 1 心理学研究的对象? 2 基础心理学和应用心理学? 3 心理学研究的基本领域和基本任务? 4 现代心理学流派? 第一讲 绪论 * 心理学是一门古老而年轻的科学 “心理学仅有一个短暂的历史，却有着一个漫长的过去。” ——艾宾浩斯 心理学源于西方的哲学，起源于两千多年前的希腊。 Psychology----psyche与logos， “灵魂”（soul）及“讲述”(discourse) 心理学是研究心理现象及其规律的科学。 心理学的诞生 ——哲学是“父亲”；生理学是“母亲”；生物学是“媒人” 冯特1879年在莱比锡大学建立世界上第一座心理实验室，标志着科学心理学的开始。 * 1 心理学研究的对象 心理学论文题目摘录 《海洛因成瘾戒断者注意功能障碍研究》 《音乐知觉的神经基础研究》 《认知风格对不同类型几何问题解决的影响》 《儿童的孤独感及与同伴交往的关系》 《积极情绪的概念、功能与意义》 《意志与意识对记忆的交互影响》 《3-5岁幼儿自我控制能力结构研究》 * 1 心理学研究的对象 《大学生网名命名动机的研究》 《大学生学习动力变化的心理因素分析》 《青少年网络游戏行为的心理需求研究》 《智力测验的演变和展望》 《母子性格、性格匹配与青少年期母子冲突的关系》 《早期干预对独生子女气质培养作用的初步评估》 《人格特质影响情感幸福感的机制》 ………… 心理学研究的对象 二分法 1879 冯特 研究心理现象及其规律的科学 共同拥有，动态过程 VS 人与人之间的差异 稳定的 两者密切联系：b是通过a形成的；已形成的b制约着a的进行 心理过程 （共性方面）a 情感过程（情绪与情感） 知觉 记忆 思维与想象 认知过程 意志过程 感觉 个性心理 （个性方面）b 个性倾向性：需要、动机、世界观…… 个性心理特征：能力、气质、性格 心理现象 * 心理过程与个性心理 两者密切联系：b是通过a形成的；已形成的b制约着a的进行 1、个性心理是通过心理过程形成的； 2、已形成的个性心理制约着心理过程的进行。 * 2 基础心理学和应用心理学 心理学的学科性质 集人文科学和自然科学于一身 集理论研究与实际应用于一身 基础心理学 从理论上揭示人类心理的发生、发展规律 应用心理学 将基础心理学的研究成果应用于某一群体，揭示该群体的心理活动规律 * 心理学的学科分支 基础心理学 从理论上揭示人类心理的发生、发展规律 普通心理学 实验心理学 生理心理学 社会心理学 认知心理学 人格心理学 变态心理学 心理测量学 发展心理学 …… * 心理学的学科分支 应用心理学 将基础心理学的研究成果应用于某一群体，揭示该群体的心理活动规律 教育心理学 临床心理学 咨询心理学 工业心理学 管理心理学 广告心理学 消费心理学 环境心理学 犯罪心理学 …… * 3.1 心理学研究的基本领域 心理过程 心理结构 心理的脑机制 心理现象的发生与发展 心理与环境 * 3.2 心理学研究的基本任务 描述和测量 what 解释和说明 why 预测和控制 how 3.3 心理学研究的基本思路 因果研究 相关研究 个案研究 3.4 心理学研究的基本原则和方法 3.4.1 基本原则 客观性原则 发展性原则 系统性原则 3.4.2 基本方法 观察法-最广泛-观察记录 实验法-主要方法一-实验 调查法-常用方法一-问卷谈话 测验法-辅助方法-量表 个案研究法-个别，详细 脑成像技术和脑电研究 * 观察法 ——对行为进行有目的有计划的观察、记录，以了解心理活动的方法。 包括:参与观察和非参与观察 优点：保持自然性和客观性 缺点 难以重复验证 难以精确分析 有时会产生研究现象没有出现的情况 观察容易“各取所需” * 实验法 ——指人为地、有目的地控制和改变某种条件来引起某种心理变化，从而进行分析研究的方法。 种类 （1）实验室实验法 ——在严密控制实验条件下借助于一定的仪器所进行的实验 特点：精确度高；研究情境的人为性 （2）自然实验法 ——在自然情境中对实验条件作适当控制所进行的实验。 特点：自然且具实践意义；易受无关因素影响 实验变量：自变量、因变量、无关变量 优点 设计严密，具有可重复性 研究有主动性，可得出因果结论 * 测验法 用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法 智力测验、成就测验、人格测验 基本要求 信度：测验的可靠程度 效度：测验的有效性 优点 对心理现象进行量化分析 同时分析多个变量的相关 缺点：难以推出因果性的结论 * 调查法 就某一(某些)问题要求被调查者回答他个人的想法或做法，以此来分析、推测团体的心理趋向的研究方法 问卷法 谈话法 优