初中美术七年级《盛唐女性的生活——捣练图》表格式教案.docVIP

美 术 教 案 课题 盛唐女性的生活---捣练图 课时 1 总课时数 1 授课时间 教 学 目 标 知识目标：让学生了解中国传统人物画的艺术特点，感受中国画的艺术魅力，提高学生对中国传统绘画的审美能力；通过对比等手段，使学生进一步理解中西方绘画的体现出的不同的审美特征。 能力目标：让学生明白人们的审美观具有时代性。 情感目标：（1）提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平； （2）体会中国古代人物画，特别是唐代仕女画独特的艺术魅力； （3）了解唐代历史，激发学生的民族自豪感。 教学难点 把握盛唐时期的历史、文化艺术的特征。 教学 方法 启发法 演示法 观察法 情景创设法 教学 用具 教学课件 板 书 设 计 盛唐女性的生活---捣练图 一、作品的时代和背景 二、作品的内容和形式 三、作品的艺术特点 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 教师活动 学生活动 1、导 入 播放影视剧《大明宫词》片段，导入新课。 激发学生的学习兴趣，让学生产生共鸣，对唐代妇女的社会生活状况有个直观印象。导入《捣练图》。 作品创作于唐代。唐代是中国古代人物画发展最为鼎盛的时期，在中国绘画史上占有重要的地位。作者：张萱，是盛唐时期的著名画家。 ???? 作品的内容：此画描绘的是宫中妇女制作丝绢的劳动场面。“练”是丝织品的一种。练织时质硬，必须煮过、漂白，再用杵捣，才能柔软洁白。作品中总共有十二个人物，或长或幼，或站或坐，神情姿态各异。作品根据劳动工序分为捣练、织修、熨烫三个场面。 ??? 作品的形式： 线条 色彩 特? 点 艳丽、鲜明、准确 三、作品的艺术特点 ??在作品中，充分体现了盛唐时期人物画的艺术特点： 线条简洁有力，色彩艳丽鲜明 人物形象 体态丰满，姿势优雅，服装华丽 作品内容 表现现实生活中的妇女 四、盛唐时期的文化特点(学生自主学习部分) 从作品中，我们可以清楚的看到盛唐时期的一些文化特点。比如： 服饰文化：穿襦裙、披帛的妇女。在隋代及初唐时期，妇女的短襦都用小袖，下着紧身长裙，裙腰高系，一般都在腰部以上，有的甚至系在腋下，并以丝带系扎，给人一种俏丽修长的感觉。披帛，又称“画帛”，通常一轻薄的纱罗制成，上面印画图纹。长度一般为二米以上，用时将它披搭在肩上，并盘绕于两臂之间。走起路来，不时飘舞，十分美观。图中妇女为成年妇女，都穿短襦，肩上搭有披帛。从衣袖的窄小、襦腰的上系及襦裙的纹样来看，都是典型的盛唐样式。 审美标准：女子以胖为美。 提问作者所处时代和作品表现的内容有什么关系？ 教师出示表格 学生思考回答 学生自主学习让学生分别描绘三个场面的人物动作和神态。 学生自主学习让学生分析作品中运用到的造型语言及其特点