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Lesson 12 Karen’s Hair Stood Up!
科目 英语 课题 Lesson 12 Karen’s Hair Stood Up! 主备人 审核人 学案
类型 学案
编号 学 习 目 标 知识与能力: :1.学习并掌握词汇:mine ocean remind finally discussion remind…of…
掌握句型:The picture always reminds me of that holiday. 过程与方法:speaking writing reading and practicing 情感态度和价值观:学会合作学习,勇于表现自己 重点: new words and structures 学法指导及使用说明:自主学习, 小组讨论, 合作探究 知识链接: 一般过去时 学习流程:
【预习案】
1. 小组内互查单词句型记忆情况。
2.想一想,试着用英语回答问题,提高自己的表达能力。(Think about it.)
Have you done anything interesting this week?
What have you done in your favourite class?
3.读一读,熟读课文,回答问题,提高自己的阅读能力。(Number 1 of Let’s Do It.)
写一写,小组内讨论分析课文,写出自己已经学会的知识点和不理解的知识点。
【学习案】
认真听录音,理解大意,完成听力内容。(Number 2 of Let’s Do It.)
大声朗读课文,理解课文内容。
认真记笔记,理解并熟练运用本课重难点单词和句型。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【检测案】
一、看看你的应变能力,用所给单词的适当形式填空。
??? 1. He ___(bring) the book to me yesterday.
??? 2. There are many ____(leaf) on the ground in fall.
??? 3. I finished ___(do) my homework.
??? 4.The baby stopped ___(cry) when she saw her mother.
??? 5.He ____ (be) back in an hour.
二、这些句式你掌握了吗?按要求改写下列句子。
??? 1.He has seen the film,____ ____?(完成反意疑问句)
??? 2.There is little water in the cup,____?___?(完成反意疑问句)
??? 3.They have some apples.(用Tom作主语改写句子)
????? ____ ____some apples.
??? 4.The children like ice cream.( 改为否定句)
????? The children ____ ____ ice cream.
??? 5.He doesn’t have breakfast.(改为肯定句)
????? He ____ breakfast..
?
三、阅读理解。
??????? Today is Sunday. It’s time to play games. Look! There is a child near the house. What is he doing? He is watering some flowers. There is a man and a woman behind the house. What are they doing? They are working.
??
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