2017-2018学年高中历史人民版必修3试题：专题五 现代中国的文化与科技 5-3课后知能检测 Word版含解析.docVIP

第3课　科学技术的发展与成就 基础巩固 1．“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”，这是邓稼先归国时的一段话，这段话反映出的历史信息有(　　) ①当时中国的生产力发展水平还很落后　②归国科学家满怀爱国热情　③邓稼先是在“双百”方针的感召下回国的　④中国打破了美苏的核垄断 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 答案　D 解析　从材料“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲”可以看出当时中国生产力还非常落后，①正确。邓稼先放弃了国外优厚的条件归国可以体现出②。邓稼先在1950年获美国普渡大学理论物理学博士学位后立即归国，可以排除③。④是成功爆炸原子弹的意义。①②符合题意。 2．新华社电：“这次……成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛泽东无产阶级革命路线的伟大胜利……”电文讲的是(　　) A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．第一枚自行研制火箭发射成功 C．“东方红一号”卫星发射成功 D．“神舟5号”载人飞船发射成功 答案　C 解析　本题考查学生提取材料有效信息的能力。从电文中“空间技术的一个良好开端”可知是“东方红一号”卫星发射成功。 3．2001年，袁隆平获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”。与他相关的重大科技成就是(　　) A．“两弹一星” B．杂交水稻 C．“神舟5号” D．“银河－Ⅰ号” 答案　B 解析　本题考查再认、再现教材基础知识的能力。袁隆平的杰出贡献是杂交水稻。 4．齐奥尔科夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但没有人能永远留在摇篮里。”今天，中国人已经走出了自己的摇篮，开始蹒跚学步了，这是指(　　) A．第一颗人造地球卫星发射成功 B．第一枚导弹发射成功 C．第一颗原子弹试爆成功 D．“神舟5号”宇宙飞船在太空遨游 答案　D 解析　“走出了自己的摇篮”是指中国人离开地球，走向太空，因此选D。 5．邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”。在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出(　　) A．“载人航天工程” B．“双百”方针 C．“科教兴国”战略 D．“三个面向”方针 答案　C 解析　1995年中国政府提出“科教兴国”战略，符合“要从科学和教育着手”的要求，故C项正确；1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，题干中“进一步提出”要从科学和教育两方面来看，A项更多的是体现科学而未体现教育方面。“三个面向”方针提出于20世纪80年代，D项错误；“双百”方针提出于1956年，可以排除B项。 能力提升 6．1956年，中共中央提出“向现代科学进军”的任务，制定了《十二年科技发展远景规划》。对这一决策的背景表述正确的是(　　) A．有计划的经济建设全面展开 B．社会主义建设总路线的提出 C．第一个五年计划的超额完成 D．“双百”方针得到全面贯彻 答案　A 解析　从1953年开始，在经济恢复的基础上有计划的经济建设全面展开，为服务经济建设，中共中央制定了科技发展的远景规划，故A项正确；社会主义建设总路线的提出是1958年，与题干时间不符，故B项错误；“一五”计划是1957年底超额完成的，时间不符，故C项错误；“双百”方针与《十二年科技发展远景规划》无直接关系，故D项错误。 7．某校历史兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是(　　) A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．成功发射“东方红一号”卫星 C．“神舟5号”载人飞船成功发射 D．选育出籼型杂交水稻 答案　D 解析　本题解题的关键信息是“新中国科技世界之最”，只有1973年袁隆平培育出的籼型杂交水稻走在世界最前列，故本题选D项。A、B、C不符合“之最”的要求。 8．若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的关键词，依据相关知识，选出最准确的一组是(　　) A．“双百”方针、“教育大革命”、“三个面向”、和平赎买 B．“两弹一星”、“科教兴国”、“双百”方针、载人航天工程 C．上山下乡、籼型杂交水稻、“三步走”、和平共处 D．“863计划”、“样板戏”、三个世界、希望工程 答案　B 解析　抓住题干中的关键词“教科文”。“和平赎买”属于经济方面，“和平共处”“三个世界”都是外交方面，四个选项中属于教科文这几个行业的只有B项。 9．新中国科学技术的进步虽然布满荆棘，但成果辉煌。阅读下列材料，回答问题。 材料一　“两弹一星”是新中国伟大成就的象征，是中华民族的骄傲。在全国各族人民喜迎新中国50华诞之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出卓越贡献的功臣。我们向功臣们表示