2017-2018学年高中历史岳麓版必修3课时跟踪检测:(二十一) 新文化运动 Word版含答案.docVIP

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  • 2018-11-23 发布于江苏
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2017-2018学年高中历史岳麓版必修3课时跟踪检测:(二十一) 新文化运动 Word版含答案.doc

课时跟踪检测(二十) 新文化运动 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.1919年3月,《申报》报道一名参议院议员指责北京大学某教授“有离经叛道之鼓吹”。这是指该教授(  ) A.抨击尊孔复古 B.抨击军阀统治 C.提倡科学精神 D.提倡民生主义 解析:选A 结合时间“1919年”分析,材料中的参议院议员属于北洋军阀政府,因此他批评的北京大学教授“离经叛道之鼓吹”指的是当时违背儒家伦理道德,因此应是抨击当时的尊孔复古的逆流,故A项正确。 2.读右图漫画中被碾在车轮底下的人物是孔子。这反映出作者(  ) A.维护中国先进文明 B.推崇民主共和制度 C.否定传统儒家思想 D.主张全面学习西方 解析:选C 漫画中被碾在车轮底下的人物是孔子,体现出了否定传统儒家思想的观念,故C项正确。 3.1923 年,胡适撰文:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是(  ) A.变法 B.革命 C.民主 D.科学 解析:选D 守旧者反对变法,反对民主,也反对革命,无论守旧和维新的人都赞同学习西方先进的科学技术,故D项正确。 4.1920年,北京政府教育部颁布法令,规定从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言,改用白话国语。这表明当时文学革命(  ) A.取得了重大突破 B.为全社会所认同 C.推动了政治改革 D.取得了彻底成功 解析:选A 解答此题要注意时间“1920年”。材料反映的是新文化运动的影响。B、D两项说法过于绝对。C项夸大了文学革命的作用,这只是北洋军阀政府在教育方面的一项措施,还不能说是政治改革。A项正确。 5.胡适将《新潮》与文艺复兴并称,显然是把新文化运动等同于文艺复兴运动。其主要原因是新文化运动(  ) A.倡导个性解放与独立自主观念 B.是一场彻底的反封建运动 C.成为中国新民主主义革命的开端 D.奠定了近代资产阶级文化的基础 解析:选A 题目中比较了文艺复兴和新文化运动,结合所学知识,可看到两者都重视人的价值,强调人的个性,故A项正确。 6.近代文学家、翻译家林纾在《公言报》上发文批评某项运动是“覆孔孟,铲伦常”、“尽废古书,行用土语为文字”,是“叛亲蔑伦”、“人头畜鸣”。材料表明该学者(  ) A.支持打倒“孔家店”的口号 B.反对新文化运动的基本主张 C.否定袁世凯尊孔复古的政策 D.重建中国传统儒学思想体系 解析:选B 从材料信息可以得出他反对新文化运动中“打倒孔家店”和废除文言文,推行白话文的主张,故B项正确。 7.李大钊在新文化运动期间提出:“好学知耻之士,以讲学明耻为天下倡,崇尚道义,砥砺廉节,播为风气,蒸为习尚……以昌学术,以明廉耻,以正人心,以厚风俗。”李大钊的主要目的是(  ) A.否定传统思想,宣传民主思想 B.提倡儒家学说,重建公序良俗 C.提倡新的道德,批判复古主义 D.继承传统美德,扭转人心风俗 解析:选D 从“崇尚道义,砥砺廉节,播为风气,蒸为习尚……以昌学术,以明廉耻,以正人心,以厚风俗”可知,体现的是宣传传统美德,转变社会风俗,故D项正确。 8.新文化运动中陈独秀发表《文学革命论》,他提出了推倒贵族文学,建设国民文学;推倒古典文学,建设写实文学;推倒山林文学,建设社会文学——“三大主义”,成为文学革命的纲领。据此可知文学革命的根本目的是(  ) A.普及科学知识 B.方便民众阅读 C.推广白话文体 D.服务政治革命 解析:选D 题干中建设国民文学、写实文学和社会文学的主要目的都是推翻传统封建思想的统治,有利于为资产阶级革命奠定思想基础,能够推动政治革命的发展,故D项正确。 二、非选择题(18分) 9.100年前创办的《新青年》杂志,是中国近现代历史上影响最大的刊物之一,教育、引导了整整一代人。阅读下列材料,回答问题。 材料一  ——陈独秀《吾人最后之觉悟》 材料二  ——陈独秀《敬告青年》 材料三  ——陈独秀《敬告青年》 材料四  ——郑大华、王余辉《循着中国近代文化走向回望〈新青年〉》 (1)据材料一,分析《新青年》杂志创办的社会背景。据材料二,指出其为什么以“青年”为刊物的名号?(6分) (2)据材料三,指出陈独秀所说“解放”的内涵。结合所学知识,新文化运动通过哪些措施来实现这种“解放”的?(6分) (3)据材料四,概括指出《新青年》创刊及新文化运动兴起,对近代中国产生的社会影响。(6分) 解析:第(1)问,背景从材料一中概括总结即可;以“青年”为刊物名号的原因注意以材料二中的省略号分层,逐层分析。第(2)问,从材料三中“自主自由之人格”、“听命各自固有之智能”中总结分析;措施即新文化运动的内容。 第(3)问,依材料四中省略

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