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- 2018-05-14 发布于江苏
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清单一 美苏争霸的政治表现 剑拔弩张的美苏争霸 1.历史背景
苏联领导人赫鲁晓夫开始调整对外政策;美国提出对苏联的两手政策。
2.戴维营会谈
(1)时间:1959年,赫鲁晓夫出访美国,与艾森豪威尔举行戴维营会谈。
(2)结果:戴维营会谈没有取得什么成果。
3.争霸
(1)20世纪50、60年代,美国处于攻势。
(2)争夺的重点是欧洲,柏林是双方较量的焦点。
(3)1958~1961年第二次柏林危机,以修建柏林墙而暂告结束。
(4)特点:既剑拔弩张又缓和,优势在美国。
20世纪50年代中期,美、苏对外政策的变化是由当时美、苏的实力变化决定的。二战以后,美国称霸世界的计划在世界民族解放运动的打击下连遭挫折,而苏联随着国民经济的迅速恢复和发展,实力大增,于是苏联开始着手调整其外交政策。
清单二 美苏争霸的军事表现 激烈的核军备竞赛和核均势下的“恐怖和平” (一)激烈的核军备竞赛
1.原因
美、苏把军事实力作为争霸的砝码,核武器成为军备竞赛的重中之重。
2.概况
(1)核军备竞赛开始于第二次世界大战结束时。
(2)1945年,美国成为世界上第一个拥有核武器的国家。
(3)1949年,苏联成功爆炸了第一颗原子弹,打破了美国的核垄断。
(4)20世纪70年代初,美、苏战略核力量大体形成均势。
(二)核均势下的“恐怖和平”
1.美、苏两国的核力量
美、苏两国分别拥有大量核武器,足以把地球毁灭数次。
2.古巴导弹危机
(1)背景:美国企图推翻古巴革命政权,苏联向古巴提供经济和军事援助。
(2)导火线:1962年,苏联在古巴修建导弹发射场,并向古巴运送导弹。
(3)结果:苏联从古巴撤出导弹,美国作出不进攻古巴等保证。
3.美、苏核军备竞赛的影响
(1)终究走到双方当初愿望的反面,使双方都拥有多次毁灭对方的能力。
(2)促使美、苏双方竭力避免直接碰撞,两国之间并没有发生战争。
两极对峙格局形成以来,美、苏在争夺世界霸权的过程中,既有紧张的对抗,又有对话缓和,对抗和缓和都服从其争夺霸权的需要。美、苏缓和的真正目的是维护美、苏两极格局,同时,也是为了争取喘息机会,为下一轮的竞争做好准备。
探究点一 20世纪五六十年代的美苏争霸
[史料探究]
材料一 ——王斯德、钱洪主编《世界当代史》
(1)结合材料一说明苏联对外政策发生的变化,并分析其主要影响。
[答案] 变化:争取与美国平起平坐,与美国共同主宰世界。影响:美、苏关系出现了一些“和解”的迹象;导致美、苏争霸局面的形成。
材料二 右图为苏联领导人赫鲁晓夫与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈
(2)材料二反映了什么现象?结合上述材料谈谈你对苏、美“和解”的认识。
[答案] 现象:苏联主动谋求与美国缓和关系。认识:苏联是在美国处于攻势的背景下谋求缓和关系的,“和解”只是双方关系的表面现象,实际上双方都没有放弃对世界霸权的争夺。[结论形成]
全面认识20世纪五六十年代的美苏争霸
1.原因:美苏争霸的根本原因是双方均想称霸世界。直接原因则是扩大本集团的势力范围,此外还有社会制度、意识形态、经济竞争、军备竞赛、控制盟国和战略要地等方面的矛盾因素。
2.重点:欧洲。在政治上,谁控制了欧洲就在一定意义上具备了控制世界格局的能力;在经济上,两国最大经济利益都在欧洲,分别是西欧和东欧;在战略上,西欧是美国通向欧亚大陆的门户和向东欧推进的桥头堡,东欧则是苏联的屏障和安全带。美苏争霸的主要对象是两极之间的“中间地带”。
3.特点:既有缓和又有紧张,优势在美国。
4.本质:美苏霸权主义、强权政治的冲突。
探究点二 美苏争霸的实质和影响
[史料探究]
材料一 (1)材料一中赫鲁晓夫对外战略调整的实质是什么?
[答案] 与美国争夺世界霸权。
材料二
材料三 。
(2)材料二、三反映出美、苏关系处于怎样的状态?对世界局势产生了什么影响?
[答案] 状态:美苏争霸成为“冷战”的主旋律,美、苏对峙达到剑拔弩张的程度。
影响:使世界动荡不安,激烈的军备竞赛把人类推向战争的边缘。[结论形成]
美苏争霸的实质和影响
1.实质:在政治、经济、军事和科技等综合国力上的对抗,是美苏推行霸权主义政策,争夺世界霸权,推行强权政治。
2.影响
总体上看:美苏两国各有得失。
(1)对美国:
①在争霸中对外扩张,把世界很多地区纳入势力范围,使美国势力大大增强。
②在争霸中大大消耗了国力,也使美国经济发展后力不足。
(2)对苏联:
①在争霸中,积极发展国力,特别是军事力量,使苏联成为唯一能与美国抗衡的国家,使其国际影响大大增强。
②使苏联国内经济比例严重失调,社会主义遭受极大挫折。
(3)对世界:
①两强相争使世界长期不得安宁。
②两大军事集团彼此势均力敌,都不敢轻易动武,
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