2018版高考历史二轮（通史版）教师用书：第二部分 专项三 题型一 技巧1　运用排除法转换思维巧妙选 Word版含解析.docVIP

专项三　诠释两大高考题型领悟高考规范答题 选择题在高考命题中占有相当大的比例。选择题的得分直接决定了高考成绩的高低并且选择题解题顺利与否直接影响解答后面的非选择题选择题解题不容有失。历史选择题的基本特点：一是考查的知识点覆盖面广。选择题题量大、题型多可以从不同的角度选取不同的知识点进行命题特别是组合型选择题保证了较广的知识覆盖面。二是对学科素养的考查全面到位既可以考查知识与能力也可以考查过程与方法还可以考查情感、态度与价值观。三是答案的唯一性保证了评分的准确性和高考的公正性。运40题和41题学一题会一类举一反三定能轻松得高分。题型一　选择题最便捷的审题方法和解题技巧技巧1　运用排除法转换思维巧妙选(一)时间排除法(二)绝对词语排除法(三)说法错误排除法(四)材料无关排除法技巧2　抓准“题眼”快速推断谨慎选技巧3　定时空、明关键题干选项对照选题型二　非选择题高考试题类型和提分捷径技巧1　以“一个技巧2　以读材料、审设问、扣教材、组答案四步法应对“高考第40题”技巧3　以亮观点、巧论证、得结论三段式开放探究应对“高考第41题” 题型一| 选择题最便捷的审题方 (对应学生用书第132页)常见题型 题型特点 解题策略材料主旨型选择题 以文字材料、文献、图片、数据统计表为载体围绕某一“主旨”而设计出来的选择题 认真阅读材料抓住关键词语提取有效信息分析选项找出正确答案概念结论型 从对概念的阐释或对结论的认识切入常以“表明”“旨在”“正确”“不正确”等设问形式多角度考查历史概念或结论的理解 把握概念或结论内涵外延：可用直选法、排除法、比较法等多种手段进行甄别要明确历史概念的内涵外延注意历史概念的异同点归纳比较型选择题 将两个或两个以上的历史事件、历史人物、历史现象进行比较找出“共同之处”“不同之处”“最主要的区别”等 认真审读题目弄清题意明确比较项归纳“相同点”或“不同点”判断符合题意的正确选项史料情境型选择题 依托教材主干知识选取一段名人对历史现 选项为史实则要求与题干材料情境相对应选项为结论则要求符合题干材料情境；选项为历史事件则要求佐证题干材料情境应根据题干情境进行分析判断 [解题技巧](1)时间排除法：这是排除法中最常用的方法即题目有明确时间或隐含时间信息的首先确定此时间是否对解题有帮助如果有则考虑利用时间并结合所学知识判断被选项所(2)绝对词语排除法：即被选项中有过于绝对的说法(如全部、都、完全、彻底和均等字眼)一般是错误的但我们也要注意并不是所有含有“彻底”这样字眼的选项都是错误的而要根据题目的要求和结合所学知识进行判断后再决定是否排除。(3)说法错误排除法：即待选项本身的表述有明显错误与历史史实或历史基本常识不符合或不完全相符的(做否定型选择题除外)这些被选项也可以排除。(4)材料无关排除法：此类题目需要排除的选项是指与题干意思不符合[高考示例](2017·全国卷Ⅰ)周灭商之后推行分封制如封武王弟康叔于卫都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕都蓟(今北京)。分封(　　)A．推动了文化的交流与文化认同强化了君主专制权力实现了王室对地方的直接控制确立了贵族世袭特权[技巧运用]——正确选项题干材料反映了周灭商之后推行分封制分封王族等到各地建立诸侯国使他们成为各领一方的诸侯从而使周的文化影响也因此覆盖其所辖之处推动了文化的交流和文化认同。——绝对词语排除法在西周分封制下诸侯具有较大的自主权没有形成君主专制的局面。——说法错误排除法西周分封制下周天子直接控制的地区称为王畿。诸侯国有相对的独立性周天子对地方是间接控制。——材料无关排除法贵族世袭特权确立于夏商时期题干没有提到贵族的世袭特权问题。【答案】　A[运用演练]1．卢梭曾说过：“理性欺骗我们的时候是太多了我们有充分的权利对它表示怀疑；人类一旦成为理性的奴隶和受神权摆布一样可悲。我决定在我的一生中选择情感这个东西。”这表明卢梭的主张(　　)完全背离启蒙运动宗旨丰富了人文精神的内涵力图摆脱宗教的束缚 科学地诠释了启蒙思想A　[卢梭是启蒙运动的代表人物其思想不可能完全背离启蒙运动的理性核心故A项错误；材料中反映的是卢梭认为理性容易产生谬论故应重视人自身的情感是对以人为本的人文精神的丰富和发展故B项正确；力图摆脱宗教的束缚不是材料主旨故C项错误；材料没有对启蒙运动进行解释故D项错误。]2．“就时间轴而言世纪可分为三个时期：一、以德国1914年至1945年)；二、两大超强相互对峙的时代(1945年至1989年)；三、传统的国际强权系统终结之后的时代。”这种历史时期的划分注重了(　　)大国对历史的影响　　　　 B．时间的不断更替战争对世界的影响 D．国际关系的变革D　[传统的国际强权系统终结后的时代并未强调大国对政治的影响故A项错误；时间的更替是历史的线索