人教版（广西版）九年级数学上册教案22.1 二次函数的图象和性质 第1课时 二次函数y=ax²+k的图象和性质.docVIP

22．1.3　二次函数y＝a(x－h)＋k的图象和性质第1课时　二次函数y＝ax＋k的图象和性质 1．会作函数y＝ax和y＝ax＋k的图象并能比较它们的异同；理解a、k对二次函数图象的影响能正确说出两函数图象的开口方向、对称轴和了解抛物线y＝ax＋k的平移规律． 阅读教材第32至33页自学“例2”及两个“思考”理解y＝ax＋k中a、k对二次函数图象的影响．自学反馈学生独立完成后集体订正：在抛物线y＝x－4上的一个点是(　　)(4，4)　　．(1－4)　　．(2)　　．(0) 2．抛物线y＝x－4与x轴交于B、C两点顶点为A则△ABC的周长为________．　当y等于0时即可求出与x轴交点的两个坐标可利用构造直角三角形求出各边的长．画出二次函数y＝x－1、y＝x和y＝x＋1的图象并观察图象有哪些异同？　可从开口方向、对称轴、形状大小、顶点、位置去找． 活动1　小组讨论例1　抛物线y＝ax与y＝ax(k0)有什么关系？解：①抛物线y＝ax的形状与y＝ax的形状完全相同只是位置不同；抛物线y＝axy＝ax＋k；抛物线y＝axy＝ax－k.例2　抛物线y＝ax＋k与y＝－5x的形状大小开口方向都相同且其顶点坐标是(0)，则其表达式为y＝－5x＋3它是由抛物线y＝－5x向上平移3个单位得到的．　(1)解这类题必须根据二次函数y＝ax＋k的图象与性质来解值确定抛物线的形状大小及开口方向值确定顶点的位置2)抛物线平移多少个单位主要看两顶点坐标确定两顶点相隔的距离从而确定平移的方向与单位长．(有时也可以比较两抛物线上横坐标相同的两点相隔的距离从而确定平移的方向与单位长)例3　已知抛物线y＝ax＋k向下平移2个单位后所得抛物线为y＝－3x＋2试求a、k的值．解：根据题意得　解得　此题可以根据平移规律直接求出a、k.活动2　跟踪训练(独立完成后展示学习成果)1．若二次函数y＝ax＋k当x取x、x(x1≠x2)时函数值相等则当x取x＋x时A．a＋k　　　．－k　　　．－k　　　D．　二次函数y＝ax＋k的一个函数值(顶点处的函数值除外)对应两个自变量的值这两个值互为相反数．2．函数y＝ax－a与y＝ax－a(a≠0)在同一坐标系中的图象可能是(　　) 3．二次函数y＝－2x＋6的图象的对称轴是________顶点坐标是________当x________时随x的增大而增大．4．将抛物线y＝3x－4绕顶点旋转180所得抛物线的解析式为__________．5．已知函数y＝ax＋k的图象与函数y＝－3x－2的图象关于x轴对称则a＝____＝____． 6．如图抛物线y＝x－1与x轴交于A、B两点与y轴交于点C.(1)求A、B、C三点的坐标；(2)过点A作AP∥CB交抛物线于点P求四边形ACBP的面积．　(2)可将四边形ACBP分成△ABC和△ABP来分别求．活动3　课堂小结本节课所学的知识：函数y＝ax＋k的图象与性质以及抛物线y＝ax上下平移规律．所学的思想方法：图象法、数形结合． 【预习导学】自学反馈　2.4＋4　3.略．【合作探究】活动2　跟踪训练　2.　3.y轴　(0)　0　4.y＝－3x－4　5.3　2　6.(1)A(－1)、B(1)、C(0－1)．(2)4.