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课时作业14 数乘向量
|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)
1.下列计算正确的个数是( )
(1)0a=0;
(2)a+0=a;
(3)(2a+b)-(a-b)=a.
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:(1)错,0a=0,(2)对,(3)错,根据向量的运算可得(2a+b)-(a-b)=a+2b.答案:B
2.已知向量a,b是两个不共线的向量,且向量ma-3b与a+(2-m)b共线,则实数m的值为( )
A.-1或3 B.
C.-1或4 D.3或4
解析:因为向量ma-3b与a+(2-m)b共线,且向量a,b是两个不共线的向量,所以m=,解得m=-1或m=3.答案:A
3.已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边中点,且2++=0,则( )
A.=2 B.=
C.=3 D.2=
解析:因为D是BC的中点,所以+=2,所以2+2=0,所以=-,所以=.答案:B
4.设a,b不共线,=a+kb,=ma+b(k,m∈R),则A,B,C三点共线时有( )
A.k=m B.km-1=0
C.km+1=0 D.k+m=0
解析:若A,B,C三点共线,则与共线,∴存在唯一实数λ,使=λ,即a+kb=λ(ma+b),即a+kb=λma+λb,∴∴km=1,即km-1=0.答案:B
5.在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线交DC于点F,若=a,=b,则=( )
A.a+b B.a+b
C.a+b D.a+b
解析:由已知条件可知BE=3DE,所以DF=AB,所以=+=+=a+b.答案:A
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.若3(x+a)+2(x-2a)-4(x-a+b)=0,则x=________.
解析:由已知得3x+3a+2x-4a-4x+4a-4b=0,所以x+3a-4b=0所以x=4b-3a.答案:4b-3a
7.已知=+.设=λ,那么实数λ的值是________.
解析:∵=λ,∴-=λ(-),即=λ+(1-λ),又∵=+,∴λ=.答案:
8.设a,b是两个不共线的向量.若向量ka+2b与8a+kb的方向相反,则k=________.
解析:因为向量ka+2b与8a+kb的方向相反,所以ka+2b=λ(8a+kb)k=8λ,2=λkk=-4(因为方向相反,所以λ0k0).答案:-4
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.计算
(1)(a+2b)+(3a-2b)-(a-b);
(2)-.
解析:(1)原式=a+b=a+b.(2)原式=-=a+b-a-b=0.
10.已知O,A,M,B为平面上四点,且=λ+(1-λ)(λ∈R,λ≠1,λ≠0).
(1)求证:A,B,M三点共线.
(2)若点B在线段AM上,求实数λ的取值范围.
解析:(1)因为=λ+(1-λ),所以=λ+-λ,-=λ-λ,即=λ,又λ∈R,λ≠1,λ≠0且,有公共点A,所以A,B,M三点共线.(2)由(1)知=λ,若点B在线段AM上,则,同向且||||(如图所示),所以λ1.
|能力提升|(20分钟,40分)11.已知a,b是两个不共线的向量,=λ1a+b,=a+λ2b(λ1,λ2∈R),若A,B,C三点共线,则( )
A.λ1=λ2=-1 B.λ1=λ2=1
C.λ1λ2+1=0 D.λ1λ2-1=0
解析:若A,B,C三点共线,则,共线,所以存在实数λ,使得=λ,即a+λ2b=λ(λ1a+b),即(1-λλ1)a+(λ2-λ)b=0,由于a,b不共线,所以1=λλ1且λ2=λ,消去λ得λ1λ2=1.答案:D
12.如图所示,在△ABC中,D为BC边上的一点,且BD=2DC,若=m+n(m,n∈R),则m-n=________.
解析:直接利用向量共线定理,得=3,则=+=+3=+3(-)=+3-3,=-+,则m=-,n=,那么m-n=--=-2.答案:-2
13.已知e,f为两个不共线的向量,若四边形ABCD满足=e+2f,=-4e-f,=-5e-3f.
(1)用e、f表示;
(2)证明:四边形ABCD为梯形.
解析:(1)=++=(e+2f)+(-4e-f)+(-5e-3f)=(1-4-5)e+(2-1-3)f=-8e-2f.(2)证明:因为=-8e-2f=2(-4e-f)=2,所以与方向相同,且的长度为的长度的2倍,即在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD≠BC,所以四边形ABCD是梯形.
14.如图所示,在△ABC中,点D是边BC的中点,A,D,E三点共线,求证:存在一个实数λ,使得=λ(+).
证明:由向量加法的平行四边形法则可知=(+).因为A,D,E三点共线,所以可设=μ,则=(+).令λ=,可得=λ(+).所以,存在一个实数λ,使得=
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