《创新方案》2017-2018学年高中数学（人教A版）必修一课时达标训练：（二十三） Word版含解析.docVIP

课时达标训练(二十三)[即时达标对点练]题组1　求函数的零点 1．函数y＝4x－2的零点是(　　)A．2 B．(－2,0) C. D. 2．下列图象表示的函数中没有零点的是(　　) 3．已知函数f(x)＝x2－ax－b的两个零点是2和3，则函数g(x)＝bx2－ax－1的零点是________． 4．若函数f(x)＝x2－x＋a有两个零点，则a的取值范围是________． 题组2　判断函数零点所在区间 5．函数f(x)＝ex＋x－2的零点所在的一个区间是(　　) A．(－2，－1) B．(－1,0) C．(0,1) D．(1,2) 6．函数y＝lg x－的零点所在的大致区间是(　　) A．(6,7) B．(7,8) C．(8,9) D．(9,10) 题组3　函数零点个数的判断 7．方程x3－x－1＝0在[1,1.5]上实数解有(　　) A．3个 B．2个 C．至少一个 D．0个 8．对于函数f(x)，若f(－1)·f(3)＜0，则(　　) A．方程f(x)＝0一定有实数解 B．方程f(x)＝0一定无实数解 C．方程f(x)＝0一定有两实根 D．方程f(x)＝0可能无实数解 9．求函数f(x)＝log2x－x＋2的零点的个数． [能力提升综合练] 1．二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c的部分对应值如下表： x －3 －2 －1 0 1 2 3 4 f(x) 6 m －4 －6 －6 －4 n 6 不求a，b，c的值，判断方程ax2＋bx＋c＝0的两根所在区间是(　　) A．(－3，－1)和(2,4) B．(－3，－1)和(－1,1) C．(－1,1)和(1,2) D．(－∞，－3)和(4，＋∞) 2．函数f(x)＝x2－2x的零点个数为(　　) A．3 B．2 C．1 D．0 3．方程log3x＋x＝3的解所在的区间为(　　) A．(0,2) B．(1,2) C．(2,3) D．(3,4) 4．已知f(x)是定义域为R的奇函数，且在(0，＋∞)内的零点有1 003个，则f(x)的零点的个数为(　　) A．1 003 B．1 004 C．2 006 D．2 007 5．方程ln x＝8－2x的实数根x(k，k＋1)，kZ，则k＝________. 6．若函数f(x)＝|2x－2|－b有两个零点，则实数b的取值范围是________． 7．已知函数f(x)＝x2－2x－3，x[－1,4]． (1)画出函数y＝f(x)的图象，并写出其值域； (2)当m为何值时，函数g(x)＝f(x)＋m在[－1,4]上有两个零点？8．已知二次函数f(x)＝x2－2ax＋4，在下列条件下，求实数a的取值范围． (1)零点均大于1； (2)一个零点大于1，一个零点小于1； (3)一个零点在(0,1)内，另一个零点在(6,8)内． [即时达标对点练]题组1　求函数的零点 1．解析：选D　令y＝4x－2＝0，得x＝.函数y＝4x－2的零点为. 2．解析：选A　因为B，C，D项函数的图象均与x轴有交点，所以函数均有零点，A项的图象与x轴没有交点，故函数没有零点，故选A. 3．解析：由题意知，方程x2－ax－b＝0的两根为2,3， 即a＝5，b＝－6， 方程bx2－ax－1＝－6x2－5x－1＝0的根为－，－，即为函数g(x)的零点． 答案：－，－ 4．解析：Δ＝(－1)2－4×1×a＝1－4a＝0，而f(x)＝x2－x＋a有两个零点，即方程x2－x＋a＝0有两个不相等的实数根，Δ0，即a. 答案： 题组2　判断函数零点所在区间 5．解析：选C　因为函数f(x)的图象是连续不断的一条曲线，又f(－2)＝e－2－40，f(－1)＝e－1－30，f(0)＝－10，f(1)＝e－10，f(2)＝e20，所以f(0)·f(1)0，故函数的零点所在的一个区间是(0,1)． 6．解析：选D　因为f(9)＝lg 9－1＜0, f(10)＝lg 10－＝1－＞0，所以f(9)·f(10)＜0，所以y＝lg x－在区间(9,10)上有零点，故选D. 题组3　函数零点个数的判断 7．解析：选C　令f(x)＝x3－x－1，则f(1)＝－10，f(1.5)＝1.53－1.5－1＝1.53－2.50，故选C. 8．解析：选D　函数f(x)的图象在(－1,3)上未必连续，故尽管f(－1)·f(3)＜0，但方程f(x)＝0在(－1,3)上有实数解． 9．解：令f(x)＝0，即log2x－x＋2＝0， 即log2x＝x－2. 令y1＝log2x，y2＝x－2. 画出两个函数的大致图象，如图所示． 由图可知，两个函数有两个不同的交点． 所以函数f(x)＝log2x－x＋2有两个零点． [能力提升综合练] 1．解析：选A　因为f(－3)＝6＞0，f(－1