2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用：第2单元-第1课时.pptVIP

2．对世界 (1) ：汉朝以后，儒家典籍传入越南、 、日本等国，这些国家分别建立孔庙或文宣王庙，实行以儒学为主的开科取士。 (2) ：明清以后，孔子学说传到西方，《 》被译成拉丁文、英文，欧洲一些思想家从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。 亚洲 朝鲜 论语 西方 要点　孔子思想的影响 史料一　仁者，爱人；克己复礼为仁；为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(同“拱”，环绕的意思)之。 ——《论语》 史料二　(汉武帝)和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的各种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。 ——黄仁宇《中国大历史》 史料三　孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜。 ——日本学者儿岛献吉朗《诸子百家》 思考 (1)根据史料一，概述先秦时期中国儒家学派的主要思想观点。这些观点在当时为什么不受重视？ (2)根据史料二，概括儒家思想对于封建统治的作用。结合所学知识，说明儒家思想在封建社会中的地位。 (3)结合史料三，说明“孔子之道”在人类文明进程中的地位。 提示　(1)观点：仁，礼，仁政。原因：春秋战国时期，诸侯争霸、兼并战争不断，儒家学派观点不适合富国强兵的需要，必然遭到统治者的冷落。 (2)作用：有利于加强中央集权；构成了官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓的生计。地位：自汉武帝后，儒家思想成为封建社会的正统思想。 (3)逐渐成为中国传统文化的重要组成部分，其博大精深的文化品格具有世界性影响。 1．孔子作为人类历史上最伟大的文化巨人之一，其思想对中华民族乃至全世界都产生了深远的影响，其中积极影响涉及 (　　) ①治学　②做人　③为政　④正名 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 解析　孔子的“正名”思想是为维护周礼服务的，目的是建立“贵贱有序”的社会。这是其思想中的消极方面，排除④。 答案　B 2．孔子的儒家思想博大精深，不仅对中国有深远的影响，而且对世界文明进步也产生了积极作用。20世纪末，世界诺贝尔奖获得者聚会巴黎，发表了著名的《巴黎宣言》：“人类要在21世纪生存下去，必须回首2500年前，从孔子那里汲取智慧。”这说明(　　) A．中国传统文化具有相对的稳定性 B．中国传统文化值得世界各国人民继承 C．中国优秀文化是世界人民的共同财富 D．中国传统文化需要发展和创新 解析　中国优秀传统文化值得世界各国人民借鉴。故B项错误。本题选C项。A、D项不符合题意故排除。 答案　C 考点一 考点二 考点三 第1课时　儒家文化创始人孔子 【学考报告】 考试内容 考核要求 必考 加试 孔子的生平 b 孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张 c 孔子在中国及世界思想史上的地位与影响 c 1．少年学礼 (1)公元前551年，孔子出生于 一个没落贵族家庭。 (2)少年时立志学习礼乐，苦研《 》《书》《礼》《乐》。 (3)三十岁时精通“ ”，开始收徒讲学。 2．从政失败：出仕为官，官至 ，后做官失败，结束从政生涯。 3．周游列国：率徒周游列国，宣传自己的政治主张，却没被采纳。 4．献身文教：68岁后回到鲁国，整理典籍，删修《 》。 考点一　孔子的生平(b) 　 六艺 诗 鲁国 司寇 春秋 要点　孔子的生平 史料 明代《圣迹图》(局部)，描绘了孔子周游列国、退修诗书、教授弟子的生活片断。 思考 (1)图片中，孔子周游列国宣传的主要内容是什么？ (2)图片中孔子退修诗书具有怎样的意义？ (3)孔子周游列国和晚年献身文教体现的共同追求是什么？ 提示　(1)宣传自己恢复礼治社会的政治主张。 (2)孔子整理编撰的古代文化典籍“六经”，是孔子留给后人最宝贵的遗产，使中国古典文化传统绵延不绝，树立了继往开来的里程碑。 (3)实现传承礼乐文化、恢复礼治社会的政治理想。 1．著名历史学家钱穆曾说过：“在孔子以前，中国历史文化当已有2 500年以上的积累，而孔子集其大成。”他这样说指的是孔子(　　) A．开办私学 B．开创儒家思想 C．提出“礼”“仁”“中庸”等思想 D．立志学习礼乐，把“六经”融会贯通 解析　孔子把当时代表中国历史文化的《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》已融会贯通，成为中