2017-2018学年高中化学人教版必修1课时跟踪检测：（十九） 二氧化硅和硅酸 Word版含答案.docVIP

课时跟踪检测（十九） 二氧化硅和硅酸 1．下列物质中主要成分不是二氧化硅的是(　　) A．干冰　　　　　　　 B．水晶 C．玛瑙 D．硅石 解析：选A　干冰为固体CO2，主要成分不是SiO2，B、C、D项物质的主要成分都为二氧化硅。 2．下列说法正确的是(　　) A．SiO2能和水发生化合反应生成硅酸 B．SiO2是酸性氧化物，它不溶于任何酸 C．SiO2的俗名叫石英，能溶于水 D．SiO2又叫水晶，能溶于NaOH溶液中 解析：选D　SiO2不溶于水，不能和水化合生成硅酸，A、C项错误；SiO2可以与氢氟酸反应生成SiF4无色气体，B项错误；SiO2又叫水晶，能溶于NaOH溶液中，D项正确。 3．下列不需要用到二氧化硅的是(　　) A．光导纤维 B．半导体材料 C．石英钟表 D．普通玻璃 解析：选B　A项，光导纤维的主要成分为二氧化硅，正确；B项，半导体材料主要成分为Si，错误；C项，石英的成分为二氧化硅，D项，玻璃的成分中含有二氧化硅；C、D正确。 4．熔融烧碱应选用的器皿是(　　) A．石英坩埚 B．普通玻璃坩埚 C．生铁坩埚 D．陶瓷坩埚(含有SiO2) 解析：选C　石英、普通玻璃、陶瓷中均含有SiO2。高温下，烧碱能与SiO2发生反应而使坩埚腐蚀；铁在高温下不与NaOH反应。 5．下列说法不正确的是(　　) A．因SiO2不溶于水，故SiO2不是酸性氧化物 B．在反应SiO2＋2CSi＋2CO↑中SiO2作氧化剂 C．SiO2是一种空间立体网状结构的晶体，熔点高、硬度大 D．氢氟酸能够刻蚀玻璃，故不能用玻璃瓶来盛装氢氟酸 解析：选A　A项，SiO2不溶于水，但它能与碱反应生成硅酸盐和水，是酸性氧化物，错误；B项，在该反应中SiO2被C还原为Si，SiO2作氧化剂，正确；C项，由于SiO2是一种空间立体网状结构的物质，故熔点高，硬度大，正确；D项，SiO2能与氢氟酸反应，故常用氢氟酸刻蚀玻璃，不能用玻璃瓶盛装氢氟酸，正确。 6．下列叙述正确的是(　　) A．CO2和SiO2都是酸性氧化物，所以两者物理性质相似 B．因为CaCO3＋SiO2CaSiO3＋CO2↑，所以硅酸的酸性比碳酸强 C．CO2和SiO2都能与碳反应，且都作氧化剂 D．SiO2晶体熔、沸点高，硬度大，故可用于制作光导纤维 解析：选C　CO2的熔沸点低，溶于水，SiO2的熔沸点高，硬度大，不溶于水，两者是酸性氧化物和其物理性质没有因果关系，A错；CaCO3和SiO2反应是SiO2的特殊性质，不能说明H2CO3的酸性比H2SiO3的弱，B错；SiO2晶体在光学方面的特性，决定了其可制作光导纤维，D错。 7．石英沙(主要成分SiO2)是一种常见工业原料，其中常混有少量碳酸钙。要除去石英沙中的少量碳酸钙，应采用的方法是(　　) A．用稀硫酸溶解后过滤分离 B．用酒精灯加热 C．用水溶解后过滤分离 D．用稀盐酸溶解后过滤分离 解析：选D　A项，SiO2为酸性氧化物，不能与硫酸反应，碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙是微溶物，不能过滤分离，错误；B项，用酒精灯加热，CaCO3不能发生分解反应，即使分解仍混有分解产物CaO，错误；C项，SiO2和CaCO3都不溶于水，不能用溶解、过滤的方法除去，错误；D项，碳酸钙能与盐酸反应生成可溶性氯化钙、水和CO2，而SiO2不溶解，可以除去杂质，正确。 8．下列变化不能一步实现的是(　　) A．Na2SiO3→H2SiO3 B．H2SiO3→SiO2 C．SiO2→H2SiO3 D．SiO2→Na2SiO3 解析：选C　Na2SiO3H2SiO3；H2SiO3SiO2； SiO2NaOH,Na2SiO3；SiO2与水不反应，不能一步反应生成H2SiO3。 9．为确认HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性强弱，某学生设计了如图所示的装置，一次实验即可达到目的(不必选其他酸性物质)。请据此回答： (1)锥形瓶中装某可溶性正盐溶液，分液漏斗所盛试剂应为____________。 (2)装置B所盛的试剂是__________________________，其作用是____________________________________。 (3)装置C所盛试剂是_________________________________________________， C中反应的离子方程式是____________________________________________________。 (4)由此可得出的结论是：酸性：________________________。 解析：根据强酸＋弱酸盐―→弱酸＋强酸盐分析可知，分液漏斗中盛装盐酸，A中盛放Na2CO3，根据Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑可以知