贵州省贵阳清镇北大培文学校高中生物必修一导学案：3.1细胞膜—系统的边界.docVIP

《细胞膜—系统的边界》教学案 预 习 案 【自主学习】 一、实验：体验制备细胞膜的方法 【目的要求】体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程 【材料用具】猪（或牛、羊、人）的_______________，蒸馏水，滴管，吸水纸，载玻片，盖玻片，____________ 【实验原理】______________________________________________________ 【实验步骤】选材：__________________原因：____________________________ ↓ 制作装片：用滴管取少许________，滴在载玻片上，盖上盖玻片 ↓ 观察：用显微镜观察红细胞形态（低倍镜→高倍镜） ↓ 滴水：在盖玻片一侧滴_________，同时在另一侧用_______吸引 ↓ 观察：持续观察细胞的变化 【实验结果】可以看到______部分红细胞凹陷消失，细胞体积增大，细胞破裂， 【注意事项】滴蒸馏水时，另一侧用吸水纸吸引，注意____________________，整个步骤在________上完成 二、细胞膜的成分 1. 细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是________________ 2. 细胞膜主要由__________和____________组成，此外还有少量的_____________ 3. 在组成细胞膜的脂质中________最丰富。__________在细胞膜行使功能时起作用，因此功能越复杂的细胞膜，蛋白质的_________和________越多 三、细胞膜的功能 细胞膜的功能： 1. 将细胞与_________分隔开，保障了细胞内部环境的___________________ 2. 控制___________________，但细胞膜的控制作用是___________________ 3. ③进行细胞间的___________， 细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与______的细胞膜表面的______结合，将信息传递给靶细胞；相邻两个细胞的 ________接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞；高等植物细胞之间通过 __________相互连接，有__________的作用 四、细胞壁 1. 植物细胞在细胞膜的外边还有一层__________，它的化学成分主要是_________ 2. 细胞壁对植物细胞有_________和_________的作用 探 究 案 探究一、1.为什么在制备细胞膜时选择动物细胞，而不是植物细胞？ 2.为了防止血液凝固，要向血液中加入哪种物质？ 3.为了得到红细胞稀释液，要向血液中加入生理盐水，而不是蒸馏水，为什么？ 4.如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后还需要什么方法才能获得较纯的细胞膜？ 探究二、细胞间信息交流的方式有哪些？ 探究三、还有哪种细胞有细胞壁，主要成分和植物细胞相同吗？ 【当堂检测】1、下列关于细胞膜的叙述，不正确的是A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 如右图表示甲、乙两细胞通过某种方式相联系，以下相关叙述不正确的是(　　) A．图中反映的是细胞膜“控制物质进出细胞膜”的功能 B．若图中甲表示发出信号的细胞，1表示信号分子，则乙是靶细胞，图中2表示受体 C．精子与卵细胞依靠图中模式相互识别 D．图中所示的两细胞间的关系体现了细胞膜“可进行细胞间信息交流”的重要功能