贵州省贵阳清镇北大培文学校高中生物必修一导学案：4.1物质跨膜运输实例1.docVIP

《物质跨膜运输的实例》教学案（第二课时） 【学习目标】 进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 【学习重点】 植物细胞质壁分离及复原实验和应用。 【学习难点】 植物细胞质壁分离及复原实验和应用。 预 习 案 【自主学习】 一、植物细胞质壁分离及复原实验 1、探究实验的一般过程 提出问题→________→设计实验→________→分析结果，得出结论→__________→进一 步探究。 2、实验原理 成熟的植物细胞的________相当于一层半透膜，_______ 具有一定的浓度，能够渗 透失水和吸水。 3、实验过程 ________→显微镜观察→实验现象(细胞发生质壁分离和复原)→得出结论。 二、植物细胞的吸水和失水 1、植物细胞与动物细胞的区别： (1)植物细胞内的液体环境主要指的是________。 (2)植物细胞的________和________以及两层膜之间的________，称为原生质层。 2、总结成熟植物细胞发生渗透作用的条件 （1）________相当于半透膜。 （2）浓度差：________与________具有浓度差。 实验探究植物细胞吸水和失水 三、物质跨膜运输的其他实例 1、水稻吸收__________多，吸收__________少；番茄吸收__________较多，吸收__________较少。说明不同植物对不同的___________吸收表现出较大差异。 2、人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘的含量明显__________血液中碘的含量。 3、不同微生物对_____________吸收表现出很大的差异。 4、水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输不都是这样，这取决于细胞__________的需要。 5、细胞膜功能特征：细胞膜和其他生物膜都是______。选择透过性是活细胞的一个重要特征。 预习自测 1、一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括 ( ) A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质 2、能在30％蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞是 ( ) A．动物的上皮细胞 B．人的红细胞 C．根尖的分生组织 D．成熟的植物细胞 探 究 案 探究一、植物细胞吸水和失水的实验探究过程及应用 阅读探究实验“植物细胞的吸水和失水”，回答下列问题： （1）实验取材： 的洋葱鳞片叶。为什么？ 。 （2）实验步骤： 制作____________________→用_______显微镜观察（此时为正常形态的细胞，有一个_____色的__________，原生质层紧贴________）→滴加___________，使洋葱鳞片叶表皮细胞处于高浓度溶液中（操作是________________________________________） →用_______显微镜观察（此时细胞的状态为： ）→滴加__________，使洋葱表皮细胞处于清水中→用______显微镜观察（此时细胞的状态： 。） 【思考】在植物细胞的质壁分离过程中，液泡体积 ，颜色_______，细胞液浓度 ，吸水能力 ； （3）质壁分离中的“质” 是指__________________，“壁”是指_______________。 （4）植物细胞发生质壁分离复原现象的原因：（在横线上填上结构名称） 注意：发生质壁分离的内因： 的伸缩性大于 的伸缩性，外因： 。 （5）如果把0.3g/mL的蔗糖溶液换为0.5g/mL的蔗糖溶液，洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离的速度会 ，质壁分离程度 。最后能否发生质壁分离复原？ 。为什么？ 。 （6）将洋葱鳞片叶表皮细胞放在一定浓度的KNO3溶液（浓度大于细胞液），洋葱表皮细胞会发生什么现象？ 当洋葱鳞片叶表皮细胞放入KNO3溶液中后，由于细胞液浓度_______KNO3溶液浓度，洋葱鳞片叶表皮细胞_________水，发生_________________；但K离子和NO3离子会透过原生质层进