2018苏州一模语文考试试题解析.pptVIP

2017-2018学年度 江苏省苏州市高三第一次模拟考试 语文试题及答案解析 2018.05 一、语言文字运用 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 他孜孜于考古发掘和典藉爬梳。经过努力，一些湮没在历史废墟和神话传说中的 ▲ 被重新确认，因此某些关于先民流徙原因的 ▲ 也随之不攻自破。从他的研究中可以看到，在 ▲ 这一文化基因的作用下，迫于自然灾害或是人类战争而背井离乡者，是怎样动情地吟唱着家园，并渴望着重归故土。 A. 故事 不经之谈 安居乐业 B. 故实 不刊之论 安居乐业 C. 故事 不刊之论 安土重迁 D. 故实 不经之谈 安土重迁 【答案】D 【解析】故事：文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。故实，指出处；典故；以往的有历史意义的事实。根据语境，第一空选“故实”，排除AC。不经之谈指荒诞无稽、没有根据的话。不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。根据后文的“不攻自破”，可知选“不经之谈”。安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。安土重迁意思是安于本乡本土，不愿轻易迁移。根据后文“并渴望着重归故土”，选“安土重迁”。 2. 下列句子中没有使用比喻手法的一项是 A. 人群中这些面孔幽灵般闪现/湿漉漉黑色枝条上的朵朵花瓣（庞德《地铁口》） B. 列车轧在中国的肋骨上/一节接着一节的社会问题（辛笛《风景》） C. 跫音不响/三月的春帷不揭/你的心是小小的窗扉紧掩（郑愁予《错误》）） D. 它弯曲的身体/留下了风的形状（曾卓《悬崖边的树》） 【答案】D 【解析】A把“人群中这些面孔”比作“幽灵”，把“美丽的面孔”比作“黑色枝条上的朵朵花瓣”。B把“铁轨”比作“中国的肋骨”；C把“心”比作“窗扉”。D 无比喻手法。 3. 下列诗句都是就菊花特点展开的吟咏，其中与其他三项不同的是 A. 花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。（宋?郑思肖的《寒菊》） B. 寒花开已尽，菊蕊独盈枝。（唐?杜甫《云安九日郑十八携酒陪诸公宴》） C. 零落黄金蕊，虽枯不改香。（宋?梅尧臣《十月三日相公花下小饮赋四题·残菊》） D. 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（唐?元稹《菊花》） 【答案】C 【解析】ABD三句都是就菊花不与百花同时开放的特点展开吟咏的，这是人们对菊花的共识。而C句是说金黄色的菊花零落凋残，即使干枯了香气也不会改变，侧重对菊花高洁品质的赞美。 4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 幽默并不等于尖刻， ▲ 。 ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ 。幽默是一个心热手冷的开刀医生，他要杀的是病，不是病人。 ①不少人误认尖酸刻薄为幽默 ②事实上，刀光血影中只有恨，并无幽默 ③高度的幽默往往源自高度的严肃 ④不能和杀气、怨气混为一谈 ⑤因为幽默针对的不是荒谬的人，而是荒谬本身 A. ①②④③⑤ B. ⑤③④①② C. ④①⑤②③ D. ③④⑤②① 【答案】B 【解析】：本题考查句子的连贯性。②句中的“事实上”解释了①句中的“不少人误认”的内容，所以应是①②，排除CD。④句中的“杀气、怨气”是对③句中“高度的严肃”的进一步阐释，所以应该是③④，排除A,所以选B。本题也可以从标点符号的关系上入手。 5. 某同学家里添了个书房，他向朋友征集书房名，要求能体现其发愤读书的意愿。下列书房名不符合要求的是 A. 十驾斋 B. 知不足斋 C. 尔雅斋 D. 映雪斋 【答案】C 【解析】A含“驽马十驾，功在不舍”的意思；B取“学然后知不足”的意思；C含“文章尔雅，训辞深厚”的意思；D取孙康“映雪”苦读的意思。所以选C，C强调文章的特点，没有体现其发愤读书的意愿。 附：“学然后知不足，教然后知困。”（《礼记·学记》） 囊萤映雪：比喻人勤学好问。原出处：晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤， 借萤火虫的微光读书。后以“映雪囊萤”形容夜以继日，苦学不倦。 《尔雅》，儒家经典之一，中国古代最早的词典，辞书之祖。“尔”是“近”的意思（后来写作“迩”），“雅”是“正”的意思，在这里专指“雅言”，即在语音、词汇和语法等方面都合乎规范的标准语。《尔雅》的意思是接近、符合雅言，即以雅正之言解释古语词、方言词，使之近于规范。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 余 庆 传 王世贞 余征君，讳（名讳，旧时生前曰名，死后曰讳。分用义异，合用义同名字，但含有敬意）庆。王父（即祖父，也泛指对老人的尊称，又为神仙名）希犹为南昌之定安人，生橘泉公禄，博学工诗，尤善岐黄业（岐黄