初中物理知识扩展和应用2.pptVIP

拓展22：能量的转化与转移 拓展23.能的分类和命名 人眼是通过比较来感知物体的； 一般黑色的物体并非绝对黑体。 像的视场 拓展25:人眼为什么能看见黑色的物体 如果在一个空腔壁上开一个很小的孔,那么射入小孔的电磁波在空腔内表面会发生多次反射和吸收,最终不能从空腔中射出.这个小孔就成了一个绝对黑体. 一座建设中的楼房还没有安装窗子,尽管室内已经粉刷,如果从远处观察,把窗内的亮度与楼房外墙的亮度相比,你会发现什么? 拓展26:黄光是单色光还是复色光 色觉≠色光 拓展27:光在反射中走的是捷径 D E A’ 拓展28:光的反射定律的灵活应用 如图，某人从家里A点出来，提着一只水桶，到河边去提一桶，送到猪圈B处。他应该选择怎样的路径行走，才是最快的？ ·A ·B ·B’ C 如图，某人在打台球，他想将台面上的M球朝BC面打，使球依次从BC面和AB面弹回时，能击中N球，则朝哪个方向打击A球？作出M球运动的路线。（设台球撞击BC或AB面前后运动的方向与BC或AB面的夹角相等） N● M● A B C D ●M’ ●N’ E 拓展29:光路可逆原理的灵活运用 A ● A’ ● ? 用三角板作图 如图，一发光点放在凸透镜左侧的A处时，其像成在凸透镜右侧的B处。如果将此发光点放在B处，则它的像将成在何处？ · · A B 在地质考察中发现一个溶洞，洞内有一块立于水中的礁石，如图所示。为了能在洞外对礁石进行考察，必须用灯光对它照明。若利用水面反射来照明，则灯应放在什么位置才有可能照亮整个礁石？ 如图所示，AB表示一水平放置的平面镜，P1P2是米尺（有刻度的一面朝着平面镜），MN是屏，三者相互平行，屏MN上的ab表示一条竖直的缝（即a、b之间是透光的）。某人眼睛紧贴米尺上的小孔S（其位置见图），可通过平面镜看到米尺的一部分刻度。试在图上用三角板作图示出可看到的部位，并在P1P2上把这部分涂黑。 ●S’ 拓展30:人眼看像与人眼看物是否一样 ◆人眼看发光体和不发光体 拓展30:人眼看像与人眼看物是否一样 ◆人眼看发光体和不发光体 ◆人眼看实像和人眼看虚像 * 常规解法：比较冰原来排开盐水的体积和熔化成水的体积。 变式2：如果将水换成盐水，又如何？ 非常规解法： 冰熔化后液体密度ρ↓→h↑。 取整体为研究对象， F=G（不变）， F G 拓展18:有关液面升降的浮力问题 ◆冰在液体中熔化 如图，在一杯纯净的水中漂着一块冰，当冰完全熔化成水时，杯内水面如何变化？ 变式2：如果将水换成盐水，又如何？ 变式3：如果冰中嵌有木块，漂在水面上，又如何？ 变式1：如果冰块中有气泡，又如何？ 变式3：如果冰中嵌有木块，漂在水面上，又如何？ 常规解法：比较冰（和木块）排开水的体积和（冰熔化成水的体积+木块排开水的体积） 非常规解法： 冰熔化前 冰熔化后 F（=G）不变→液体压强p不变→h不变 F G 拓展18:有关液面升降的浮力问题 ◆冰在液体中熔化 如图，在一杯纯净的水中漂着一块冰，当冰完全熔化成水时，杯内水面如何变化？ 变式2：如果将水换成盐水，又如何？ 变式3：如果冰中嵌有木块，漂在水面上，又如何？ 变式4：如果冰中嵌有石块，漂在水面上，又如何？ 变式1：如果冰块中有气泡，又如何？ 变式4：如果冰中嵌有石块，漂在水面上，又如何？ 常规解法：比较冰（和石块）排开水的体积和（冰熔化成水的体积+石块的体积） 冰熔化前 冰熔化后 非常规解法： F（=G）不变→液体压强p↓→h↓ F G 拓展18:有关液面升降的浮力问题 ◆冰在液体中熔化 ◆叠放物体之一放入水中 将一铁块叠放在一木块上，再将它们一起放在水槽内的水中。若将铁块放入水中，水槽内的水面将如何变化？ 将一铁块叠放在一木块上，再将它们一起放在水槽内的水中。若将铁块放入水中，水槽内的水面将如何变化？ 常规解法：比较两物块先后排开水的体积。 铁块放入水中前 铁块放入水中后 非常规解法： F（=G）不变→p↓→h↓ F G 拓展18:有关液面升降的浮力问题 ◆冰在液体中熔化 ◆物体叠加放后放入水中 将一铁块叠放在一木块上，再将它们一起放在水槽内的水中。若将铁块放入水中，水槽内的水面将如何变化？ 变式1：若将铁块换成蜡块，又如何？ 常规解法：比较木块和蜡块先后排开水的体积 蜡块滑出前 蜡块滑出后 非常规解法： F（=G）不变→液体压强p不变→h不变 变式1：若将铁块换成蜡块，又如何？ F G 思想实验法：以想象的方式进行实验操作。 V排不变 V排变小 拓展18:有关液面升降的浮力问题 ◆冰在液