电磁场实验演示.pptVIP

１．实验目的 掌握电磁波在自由空间的传播特性，并利用两束相干波在空间叠加形成驻波场的原理，根据驻波场节点分布与λ的关系，测定自由空间的电磁波波长λ，确定电磁波的相位常数β和波速，进而加深对电磁波传播规律的认识。 ２．实验原理与说明 两列等幅、同频率的均匀平面电磁波，在自由空间内以相同（或相反）方向传播时，由于初始相位不同，它们互相叠加的结果，在传播路径上形成驻波场分布。其驻波场两个节点间的距离是半波长度，因而我们可以通过测定驻波场节点的分布，求得自由空间内电磁波波长λ值，再由波速、相位常数β和λ的关系确定电磁波的这两个主要参数。 实验目的 （1）应用相干波节点位移法，来研究均 匀无损耗媒质参量的测试。 （2）了解均匀无损耗媒质中电磁波参量λ、β、ν与自由空间内电磁波参量λ0、β0、c的差别。 （3）熟悉均匀无损耗媒质分界面对电磁波的反射和折射的特性。 实验三、电磁波反射和折射的研究 （1）辐射过程 在矩形波导内的TE10型波向＋z方向传播，经矩—圆形波导过渡段，以TE11型波的场进入装有介质片的圆波导内。欲使在长为L的介质片圆波导内传播后形成圆极化波，首先必须让介质片法线方向n与y轴夹角成45度，使ER的两个分量En与Et的幅度相等。其次，介质片长度L选择合适，使En与Et经L传播后相位相差为900。最终形成圆极化波并经圆喇叭向空间辐射。 （2）接收过程 接收圆极化波的过程仍可用图4－1来说明。欲接收右旋圆极化波，则它经过充有长为L的介质片圆波导后，实现En与Et同相叠加。这时必有Et处于介质片法向的方向上，成为En’ ；En处于介质片切向的方向上，成为Et’，进入圆—矩形波导时，两者实现了等幅度同相叠加，成为TE11波的，并出现在y轴上，完成了右旋圆极化波的接收。同理可以实现左旋圆极化波的接收。无论是右旋或左旋圆极化波的接收，都需要满足的条件。 可见，右旋圆极化波经过反射后形成左旋圆极化波，这时须用左旋接收喇叭接收，而折射波的方向不变，仍属于右旋圆极化波，这时应由右旋接收喇叭接收。 根据同样的理由，可得到左旋圆极化波的反射和折射特性，同时它们亦适合于斜入射时对圆极化波的反射和折射等情况的分析。根据分界面上能量守恒原则，入射的右旋波总能量应为反射的左旋波能量和折射的右旋波能量之和。 * * 实验一 自由空间电磁波参量检测方法的研究 B A 发射喇叭 接收喇叭 L L2 L1 L3 图1-1 相干波测波长实验原理示意图 图1-2 相干波电场分布图 图1-3 相干波测波长实验装置图 设金属板的反射系数为-1，此时接收喇叭收到的信号为： 其中相移： B A 发射喇叭 接收喇叭 L L2 L1 L3 图1-1 相干波测波长实验原理示意图 令： 则 改变L值，可以实现两波束的同相叠加（接收喇叭值最大）或反相叠加（接收喇叭值为零） 。 为测准值 ，一般采用接收喇叭零指示办法 相邻驻波节点位置间距离为半波长，即： 测多个驻波节点位置，取平均值： 图1-2 相干波电场分布图 移动可动板B，观察接收喇叭电流计的数值，当其指针为零时， 测出可动板B的位置 值。 根据测得的 、 及 值，计算 和 值。 实验内容： 表1-1 自由空间电磁波参量测试实验数据表 信号源工作频率及波长 = 或 = 测得的驻波节点位置 ? 可动板总位移 ? 自由空间波长 = ? 波的相位常数 = ? 自由空间波速 = ? 实验二 均匀无耗媒质参量的研究 图2-1 测试介电常数实验装置示意图 图2-2 测试的原理示意图 图2-3测试介电常数实验装置图 测零节点位移 此相位是由介质引入，即 实 验 原 理 实 验 内 容 在可移动板B上放置玻璃板，准备测玻璃板的介电常数； 移动可动板B，观察接收喇叭电流计的数值，当其指针为零时， 测出可动板B的位置 值。 计算零节点位移 ； 填媒质电磁波参量测试数据表。 表2－1媒质电磁波参量测试数据表 图3-1 平行极化波斜入射示意图 图3-2 平行极化波斜入射全折射示意图 当输入角为布儒斯特角时，平行极化波将发生全折射 图3-3良好介质的全折射测试装置示意图 发射喇叭 接收 喇叭 介质板 实 验 原 理 图3-4 平行极化波斜入射全折射实验装置图 实 验 内 容 将玻璃板放置在测试仪平台支座上（90?位置）。 将电磁波综合测试仪的辐射喇叭与接受喇叭置于平行极化工作状态。 调整微波分光仪固定臂与活动臂在一条直线上（0?位置和180?位置）， 转动平