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- 2018-05-18 发布于河南
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人体的激素调节 目标:(一)知识目标 1、 能说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;举例说明人体激素参与生命活动的调节。 2、 说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 3、 举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。(二)能力目标 运用资料分析的形式,说出研究激素功能的基本方法;尝试设计对照实验。(三)情感目标通过学习使学生充分认识激素对人体生命活动的调节二、重点、难点:重点: 1、内分泌腺与外分泌腺的区别 2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素的作用,激素分泌异常时引发的各种病症。难点:胰腺与胰岛的区别过程:理解内分泌腺的特点,种类及分泌的激素。区分内分泌腺和外分泌腺。 如果有人将长青春痘和肥胖的原因,归结于内分泌失调,你有什么看法? 激素 1.内分泌腺等分泌的特殊物质 2.通过血液运输发挥作用 3.对生命活动有重要调节作用 4.在体内含量少,少量可发挥大作用 5.分泌过多或过少,能引起失调症 6.可通过注射相关激素治疗内分泌失调症 甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用 方案一:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺,不加入药剂。 方案二:A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。 方案三:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做
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