2011植物生长素的发现.ppt

前人的探索 1880年，达尔文 1910年，鲍森·詹森 1914年，拜尔 1928年，温特 胚芽鞘 向光性实验1 向光性实验2 向光性实验3 生长素的运输方式 生长素的合成部位在哪？ 生长素的合成原料是什么？ 生长素的运输方式有哪些？ 各种方式的适用范围是什么？ 植物体中的生长素分布情况如何？ 极性运输 运输方向：形态学上端?形态学下端 非极性运输 运输方向：无特定方向 技能训练 评价实验设计和结论 * 有何适应意义? 如何实现这种生长改变的？ 达尔文 胚芽 单侧光 2 黑暗 1 结论 实验结果 实验处理 装置 直立生长 弯向光源 生长 单侧光照射 使植物弯向光源生长 达尔文 自变量 因变量 达尔文 结论 胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关 达尔文 结论 只有尖端是感受光刺激的部位 达尔文提出: 单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”，当这种“影响”传递到下部伸长区时,会导致下部出现向光弯曲生长。 这种“影响”是什么？ 琼脂片 詹森 结论 刺激可透过琼脂片传递给下部 水溶液可通过 某种物质 这种“物质”是如何引起弯曲生长的 这种“物质”是什么 拜尔 结论 化学物质分布不均造成弯曲生长 詹森 某种物质 拜尔 分布不均 温特 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 温特 组1 组2 温特认为: 这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。 达尔文 詹森 拜尔 温特 尖端感受刺激 尖端产生“影响” “影响”是某种化学物质 物质分布不均引起弯曲生长 进一步验证，并命名为生长素 胚芽鞘的尖端 尖端以下的部位 这种“物质”是什么 1931年—从人尿中分离出吲哚乙酸IAA。 1946年—从植物中分离出生长素，确认其为吲哚乙酸。除IAA外还有PAA、IBA。 发现其它植物激素：赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。 由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。 产生部位 作用部位 有机物 板书 由物质引起的 物质分布不均 吲哚乙酸（IAA） 分布方式是什么？ 怎么会分布不均？ 阅读P48最后三段 幼嫩的芽、叶 发育中的种子 色氨酸 极性运输 非极性运输 幼嫩部位 成熟组织 都有分布 相对集中于生长旺盛部位 主动运输 形态学上端 形态学下端 地上部 地下部 单侧光如何引起物质分布不均？ 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 单侧光只影响生长素分布，不影响生长素合成。 植物向光性的原因： 生长素在哪里产生？ 感受单侧光刺激在哪里？ 生长部位在哪里？ 单侧光作用效果是什么？ 生长素的生理作用是什么？ 背光侧和向光侧哪个生长快？ 尖端 尖端 下部伸长区 生长素在尖端发生横向运输： 　　　使生长素背光侧比向光侧多。 促进生长 背光侧 影响生长素分布的因素： 1、单侧光 2、重力 特别提醒：只有在尖端才出现横向运输 如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入四株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是??????????????????? A C B A：不生长不弯曲 B：直立生长 C：向右弯曲 D D：向右弯曲 A B C 思考题1：请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。 答： A图胚芽鞘向右弯曲生长 B图胚芽鞘不弯曲不生长 C图胚芽鞘直立生长 如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ） A、生长素由④向③移动 B、生长素由②向①移动 C、生长素由①向③移动 D、③处生长比④处快 A 思考题2： 下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗________生长；B盆幼苗 ________生长， C盆的幼苗___________生长。 直立 不 向光弯曲 思考题3： 下图表示有关生长素的一项实验(两个胚芽鞘尖端生长素的总产量相同)： 经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是： 　A. 甲 　B. 乙 　C. 丙 D. 丁　 (缓慢) √ √ Ａ Ｂ Ａ Ｂ 前 后 * *