部编版二年级下册语文第一单元质量检测试题.docVIP

（ 二 ）年级 （ 语文 ）gū niɑng ér tóng? bì lǜ mǎn yì lǐ wù zhí shù bǐ zhí? jīng qí 二、识别多音字。（选择加点字正确的读音填在括号里）（6分） shì sì lǜ lù xiān xiǎn 似的（ ） 绿色（ ） 新鲜（ ） 似乎（ ） 绿林（ ） 朝鲜（ ） 三、比一比，填一填。（9分） 状 妆 壮 植 值 碧 壁 桃 跳 形（ ） （ ）日 （ ）玉 （ ）花 化（ ） （ ）树 墙（ ） （ ）远 茁（ ） 四、把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（8分） （ ）颜（ ）色 万（ ）无（ ） 绚（ ）多（ ） （ ）（ ）勃勃 草（ ）莺（ ） （ ）空（ ）洗 所选词语： 造句： 五、照样子，补充合适的词语。（6分） 例：（蓝蓝的）天空 (　 　)的鲜花　　（ ）的礼物 （ ）的日子 (　 　)的笑容 （ ）的阳光 （ ）的田野 六、给句子加标点，填在“ ”里。（6分） 小草从地下探出头来 那是春天的眉毛吧 春天来了 春天来了 笋芽儿扭动着身子 一个劲儿地向上钻 七、按要求写句子。（6分） 门前的小路开满了一大片五颜六色的鲜花。（照样子写句子） 一个树坑被邓爷爷挖好了。（改为“把”字句） 3.金黄的落叶在空中翩翩起舞。（照样子写拟人句） 八、结合本单元课文知识填空。 （10分） 1.古诗回放。 (1)《村居》中描写儿童生活的诗句是:　　　 　　,　　 　　? (2)默写《赋得古草原送别》: 离离原上草,　　　 　　　。野火烧不尽,　　 　　　。? 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在　　　　上荡秋千,在风筝尾巴上　　　　　;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花　　　　　……? 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到　　　　　　邮寄来的包裹,里面是　　　　。? 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在　　　　亲手栽种了一棵柏树。 九、阅读短文，完成练习。（23分） （一）古诗欣赏（11分） 咏柳 碧玉妆成一树高， 不知细叶谁裁出， 把《咏柳》的诗句补充完整，填在横线上。（2分） 这首诗的作者是 代诗人 。（2分） 3.这首诗的前两句运用了比喻的修辞手法，把 比作碧玉，把 比作绿丝绦，形象地写出了柳树的美。（2分） 这首诗中，写作者的联想的诗句是：（2分） 4.这首诗的作者通过赞美 来赞美 ，表达了作者对 的喜爱之情。（3分） （二）课外阅读（12分） 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。 小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 1.这篇短文共有　　个自然段。主要描