高二数学(文)《集合与逻辑+函数与导数试卷讲评+导数的应用2》(课件).pptVIP

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  • 2018-05-15 发布于未知
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高二数学(文)《集合与逻辑+函数与导数试卷讲评+导数的应用2》(课件).ppt

2012年上学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 07 2012年上学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 07 集合与逻辑+函数与导数试卷讲评 导数的应用2 知识必备 1.函数的最值与导数   (1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件:   一般地,如果在区间[a,b]上,函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值. 知识必备 1.函数的最值与导数   (2)求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤为:   ①求函数y=f(x)在(a,b)内的________;   ②将函数y=f(x)的各极值与________的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 知识必备 1.函数的最值与导数   (2)求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤为:   ①求函数y=f(x)在(a,b)内的________;   ②将函数y=f(x)的各极值与________的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 极值 端点处 2.利用导数研究生活中的优化问题   (1)生活中常遇到求利润最大,用料最省、效率最高等一些实际问题,这些问题通常称为优化问题.   (2)利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤: 典题热身   1.函数f(x)=x3-3x2+2在区间[-1,1]上的最大值

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