摩擦力(北师大).pptVIP

巩固练习： 1.下列现象中哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？各用的是什么方法？ A：在衣服的拉链上涂一些蜡 B：举重运动员手上擦一些镁粉 C：遇到紧急情况，用力捏紧自行车的刹车把手 D：为防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些 E：旅行箱的下面装有轮子 F：拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，且扫掉地上的沙子 2.自行车上哪些部位要增大摩擦？哪些部位要减小摩擦？这些部位各是用什么方法来增大或减小摩擦的？ 前后轮、脚蹬、车前叉等有滚珠或加润滑油。 轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。 自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些地方的设计是为了减小摩擦。 增大摩擦的有: 减小摩擦的有： 3.某人用40 N的水平向右的拉力，拉着一重为100 N的重物在水平面上做匀速 直线运动，速度为1 m/s，则重物与地面间的滑动摩擦力大小为__ N，方向 是____；当重物在同一水平面上以0.5 m/s的速度向右做匀速直线运动， 则重物与地面间的滑动摩擦力大小为___ N，方向是向左. 40 40 向左 4.用20 N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30 N，则手与油瓶 之间的摩擦力的大小将____(填“增大”、“减小”或“不变”). 不变 5、用手握住一个质量为0.5kg空瓶子，静止在手中不动。 1）求瓶子受到的摩擦力 2）手握瓶子的力增大，瓶子受到的摩擦力 3）往瓶子加1kg的水，瓶子仍静止在手中不动，瓶子受到的摩擦力 4.9N 4.9N 14.7N 课堂检测： 1、关于摩擦力，下列说法中错误的是 （ ） A、 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 B 、在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小 C 、在任何情况下摩擦力总是有害的 D 、轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦 2、骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了 （ ） A、 增大压力以增大摩擦 B 、使接触面粗糙以增大摩擦 C 、减小摩擦 D 、以上说法都不对 3、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是 （ ） A 、两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 B、 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大 C 、两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大 D、 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力 4、下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是 ，属于有益摩擦的是 ． ①机器运转时，各部件之间的摩擦 ②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦 ③汽车行驶时与空气之间的摩擦 ④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦 5、让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了 ，从而提高车速． 6、冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来 摩擦的． 7、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦． 8、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。 穿不上衣服 无法行走 手拿不住瓶子 滑动摩擦力 影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 实验 增大摩擦的方法 增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。 增大接触面的粗糙程度如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹。等 减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油 利用气垫 总结: 磁悬浮 静摩擦 动摩擦 滑动摩擦 分类 滚动摩擦 静摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 摩擦分类 复习上节知识 1.物体处于___状态或___状态叫做平衡状态. 2.处于平衡状态的物体所受的力叫做___力 3.二力平衡的条件是：作用在___个物体上的___个力,大小___,方向___,并且作用在___上. ① ④ ② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 第六节 探究---摩擦力的大小与什么因素有关 第七章 运动