以及覆盖139个专业的35个博士后流动站北京大学拥有的教授博士.pptVIP

北京大学 北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。       北京大学位于京城西郊，占地2661581平方米（3992.277亩）。学校现教职工16073人，29617名各类在校学生。现有199个博士点、221个硕士点、100个本科专业，以及覆盖139 个专业的35个博士后流动站。北京大学拥有的教授、博士生导师、中科院院士及国家重点学科和国家重点实验室的数量均居全国高校之首。现任校党委书记闵维方教授、校长许智宏院士 北京大学 。 初读文章，感知文章内容 一、初读文本：积累字词、划分段落 二、文本探讨 1、浏览课文第一部分，用自己是语言概括，蔡元培是在什么样的情况下走马上任的？ 明确：在频繁更换校长的情况下走马上任的。 二、文本探讨 1、浏览课文第一部分，用自己是语言概括，蔡元培是在什么样的情况下走马上任的？ 明确：在频繁更换校长的情况下走马上任的。 文本探讨 这样的北大存在着哪些突出的腐败现象： 明确：学生不以学业为重，而是把大学当做是升官发财的阶梯。因此，平时敷衍塞责，考试时才突击读讲义，不问学问之有无，唯争分数之多寡；学生对于老师，不问其学问之深浅，只问其官阶大小；精于政法的人才，多于政界，学校中专人教授的很少...... 蔡元培先生上任后，作了哪些整顿?用概括的语言加以说明。 答案提示：①首先改革学生观念，改变学生们的不关心学问只关注出路的“老爷式”劣根性；②学术自由，兼容并包，只要“言之成理，持之有故”即可并存；③辞退“学问未必都好”的外国教员；④打破学校与学校之间的界限，通盘打算，减少重复，节省经费，求其合理；⑤文理分科以及整顿理顺文理科与应用科学的关系，追求效益最大化；⑥主张男女平等，招收女生；⑦注重美育和军训等等。 蔡元培在北大任职期间，发生了一次重大的学生运动（五四运动），蔡元培对此次运动的态度和做法分别是什么？ 明确：素有一种成见（学生应以求学为最大目的）读书不忘救国，救国不忘读书。 做法：为救被捕学生不遗余力。 从作者注意于美育并亲自教授美学说明了他怎样的教育思想？ 答案提示：这一些都体现了作者所追求的“全面发展”的教育思想，这和现代教育思想不谋而合，这正说明作者作为一名教育家高瞻远瞩的博大思想。 从启事上有“杀君马者道旁儿；民亦劳止，汔可小休；我欲小休矣”等语看出作者当时怎样的思想？ 答案提示： “杀君马者道旁儿”引自《风俗通》。蔡元培以被杀之马自喻，表示自己之所以离京实为苦于应接，萌生 离职之意，亟思休息。 学者眼中的蔡元培 冯友兰：从1917年到1919年仅两年多，蔡先生就把北大从一个官僚养成所变成名副其实的最高学府，把死气沉沉的北大变成一个生动活泼的战斗堡垒。流风所及，使中国出现了包括毛泽东在内的一代英才。用旧时的话说，他是中国的一代宗师；用现在的话说，他是中国现代的大教育家。 杜威：拿世界各国的大学校长比较，牛津、剑桥、巴黎、柏林、哈佛、哥伦比亚等， 这些校长中在某些学科上，有卓越贡献的不乏其人，但是，以一个校长身份，而能领导那所大学对一个民族、一个时代，起到转折作用的，除蔡元培外，恐怕找不出第二个。 傅雷：唯有真实的苦难，才能驱除浪漫蒂克的幻想的苦难；唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧，才能够帮助我们承担残酷的命运；唯有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族。 课堂小结 蔡先生针对当时社会和教育存在的弊端，正是用他那‘我不入地狱谁入地狱’的精神，在北大所做的教育教学改革，不仅唤醒了当年的北大学子，也打动了我们的心灵。我们学习他这篇回忆录，不仅要在知识的积累上有所收获，还要在今后的学习生活中时刻鞭策自己，抱定宗旨，追求自己的梦想。