材料一我国将努力培育企业自主创新成果产业化能力.pptVIP

辨析： 　　　　有的同学认为:“把经济建设（为中心）转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”，就是 “要把科技进步和提高劳动者素质作为国家的中心工作．” 2009年01月09日国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行，王忠诚、徐光宪两位院士获得2008年度国家最高科学技术奖。 该奖自2000年设立以来，已有12位科学家荣膺这一奖项，他们是吴文俊、袁隆平、王选、黄昆、金怡濂、刘东生、王永志、吴孟超、叶笃正、李振声、闵恩泽、吴征镒。 中国教育发展现状 从2005年起，国家免除扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。 2005年12月23日召开的国务院常务会议提出，从2006年开始，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区。 材料一： 2008年5月18日，从科技部创新论坛上获悉，当前，我国已经具备了建设创新型国家的重要基础和良好条件；人才资源方面，我国科技人才资源问题和研发人员总数分别居世界第一位和第二位；科技实力方面，我国的学科布局日趋完整，科研能力不断增强，整体实力在发展中国家中位居前列。 材料二：我国与世界上创新型国家的比较 （1）材料一反映了我国什么国情？针对这一国情我国实施了什么战略？ （2）结合材料二谈谈为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？ （3）读了材料三，你认为我们中学生应该怎么做？ 材料一 目前，我国15岁以上人口受教育年限只有7.85年,农村劳动年龄人口小学及以下文化程度的比例高达47.6%,每百万人口中从事研发的人数仅为545人。 材料二 胡锦涛同志指出 :教育是民族振兴的基石,要优先发展教育,建设人力资源强国。 材料三 教育获取知识,知识改变命运,教育为人类未来的生活奠基.在当今社会,终身学习已逐渐成为一种生活方式,它既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。 * * * * * 实施科教兴国的发展战略 科技巨子、前世界首富、微软总裁比尔?盖茨曾预言：未来，衡量贫富的标准将是教育。 芬兰是一个资源严重不足的北欧小国，面积只有33.7万平方米，人口只有517万。20世纪50年代，芬兰作为一个战败国还相当贫穷落后。从60年代开始芬兰重视发展教育科技事业，大力投资教育和科技，在传统产业中大量引进新技术。到1995年，芬兰的国际竞争力就跃升到18位，到1999年又上升到第3位，在2000年至2004年世界各国竞争力排名中，芬兰一直居于世界第1位。芬兰的快速发展被确认为是信息时代的神话。 说一说： 上述材料告诉了我们什么 道理？ 阅读与思考（P60—62） 1、教育对一个国家、民族有什么重要的影响？ 2、我国为什么要把教育把在优先发展战略地位？ 3、如何落实科教兴国战略？ 4、为什么要坚持科技创新？ 当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是 的竞争、 的竞争。 国际竞争激烈 经济科技 人才 教育 教育 人才 经济发展 科技发展 人才竞争 教育 依靠 依靠 依靠 教育是一个民 族 的事业 最根本 你还知道我国在教育科技方面有哪些重大举措吗? 中国第一个月球探测器嫦娥一号卫星于2007年10月24日发射升空 据新华社北京３月１日电减速、下落、撞击……北京时间３月１日１６时１３分１０秒，嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，准确落于月球东经５２．３６度、南纬１．５０度的预定撞击点。 神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。 8年 12年 14年 16年 18年 中 日 英 法 美 2008年 20世纪80年代末 各国农民平均受教育年限 温家宝总理与老师亲切谈话 在激烈的国际竞争中取得战略主动地位 化人口大国为人才强国 化人口压力为人才优势 提高中华民族的整体素质，增强综合国力 只有教育发展了 国际上把杂交稻当作中国继四大发明之 后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 材料一：我国将努力培育企业自主创新成果产业化能力。????新华社北京１月３０日电，从国家发展和改革委员会获悉，为加快推进自主创新成果产业化，提高产业核心竞争力，促进高新技术产业的发展，我国将通过加大政府投入力