北京版三年级说教材.pptVIP

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  • 2018-05-14 发布于四川
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引导学生自主探索与合作交流。 3 课堂观察 课后访谈 成长记录 课堂 听讲 作业 情况 测验 成绩 我的 进步 同学眼 中的我 第一周 第二周 第三周 第四周 月评 我的成长记录 环境与工具 文本资源 信息技术资源 社会教育资源 生成性资源 生成性资源 * * * * * * * * * * 认真学习课标 潜心钻研教材 编写特点 编排体例 教材内容 准标程课 教学建议 评价建议 说教材 课程资源开发与利用 课 标 总目标 学段 目标 本册 目标 知识 技能 数学思考 问题解决 情感 态度 基础知识 基本技能 基本思想 基本活动经验 价值、兴趣 信心、习惯 发现 提出分析 解决 知识 技能 数学 思考 问题 解决 情感 态度 经历 理解 了解 独立 发展 回顾 发现 提出 分析 解决 兴趣 学段目标 掌握 自信心 * 知识 技能 经历统一单位、编制口诀、 数据的收集、整理、分析过程 了解乘除法的含义及关系、 可能性有大有小 理解“倍”的含义 掌握测量、认识、画线段的技能 * 在学习乘除法中发展数感 在认识厘米和米、观察物体、 平移与旋转现象中发展空间观念 在统计中发展数据分析观念 培养独立思考的能力 数学 思考 发现 提出问题 分析 解决问题 回顾问题解决过程 问题 解决 有积极的态度 建立自信心 情感 态

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