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欢迎各位老师光临指导！ 主讲：冯国斌 中考物理实验探究类专题复习 物理探究专题 【专题特点.】 根据实际问题以探究的形式呈现出来,涉及到实验设计、科学、技术与社会热点问题、环境污染与保护等,内容广，对学生的综合素质要求有较高。 【方法点拨.】 对探究类题型分类解答，重视探究的每个细节，把细节与探究目的结合起来，从而找到探究类题目的解决方法。 【分类.】1 过程类的实验探究 2 结论类的实验探究 科学探究的七个基本环节 提出问题 猜想与假设 制订计划与设计实验 进行实验与收集数据 分析论证 评估 合作与交流 热身运动 第一 过程类的实验探究 【题型一： 实验过程类的探究题】 例2（7分）（2008年鸡西市中考)小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图11所示，在此实验中： （3）答:先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋会下沉，向水中放入适量的食盐，鸡蛋会慢慢上浮，说明鸡蛋浸没在清水和盐水中受到的浮力不同，由此验证物体受到的浮力与液体的密度有关。 第二 课本外的探究实验 变化的条件 变化的结果 故可提出的问题有： 例6. 小明知道用电压表和电流表可以测一个电器的电功率，但家里没有电压表和电流表，小明动了一下脑筋，利用家里现有的东西，测出了一个标识不清的灯泡的实际电功率，你知道他是怎样做的吗？ 二 结论类的探究题 例8 .(08年北京)小宣在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时,记录的实验数据如下表所示,请你对表格中的数据进行分析, * * * * 近两年中考题： 2010年 2011年 实验探究是科学研究的重要手段,探究过程包括:①提出问题②得出结论③设计和进行实验④做出假设。下面四组探究过程合理的是（ ） A ① ④ ③ ② B ④ ① ③ ② C ① ④ ② ③ D ③ ④ ① ② A 例1（2008年南通市中考）某物理兴趣小组的。同学设计了如图3所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变．下列实验中也用到这种放大思想的是（ ） A 将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻 的大小 B 将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 C．让不同的纸锥从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢 情况 D 将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的 分布情况 B ( 1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是________________________________________________。（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物体_________ __________________关系．（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_________接收到蜡烛烛焰的像是（填“能”与“不能”），所以平面镜所成的像是 像。（填“实”与“虚”）（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛的像_____(“变大”、“变小”或“不变”） 能准确找到像的位置 到平面镜的距离 大小 不能 虚 不变 A B 例3．（8分）（2008年济宁市中考）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： ①可能跟物体浸人液体的深度有关 ②可能跟物体的重力有关； ③可能跟物体的体积有关； ④可能跟物体浸入液体的体积有关 ⑤可能跟液体的密度有关． 为了验证上述猜想，李明做了如图15所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不 同位置，在这一实验中： （1）铁块从位置l→2→3的过程中，弹簧测力计的示数_______，说明铁块受到的浮力_______。从位置3→4的 过程中，弹簧测力计的示数_______，说明铁块受到的浮力_____．（填“变大”“变小”或“不变”） （2）通过这一实验可以验证上述猜想_____是正确的，猜想____是不正确的（填上面猜想的序号）． （3）给你一杯清水．一个熟鸡蛋和适量的食盐（如图16所示），请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关．简要 写出你的实验验证的方法。 变小 变大 不变 不变 ④ ① 例4 ①凹下去的乒乓球放在热水中会鼓起来， ②打足气的自行车放在烈日