高频课程设计—实践指导书—发射机.docVIP

高频课程设计 实践指导书 ——发射机 福建工程学院电子信息与电气工程系 通信教研室 第一部分 进程安排 本次设计时间为1周，共4.5天。具体时间安排如下： 序号 内容安排 天数 1 布置实践任务（指导老师分配任务，讲解整个设计的整体要求。） 0.5 2 查资料、定方案（学生根据课题要求查找相关资料，完成初步设计方案。） 0.5 3 方案评估（学生分组讨论设计方案，并对方案进行答辩，并确定最终设计方案。） 0.5 4 采购（学生根据确定的设计方案，自己采购电子元器件。） 0.5 5 制板（学生利用Protel绘制原理图、PCB图，并转印制作电路板。） 0.5 6 调试及功能改进（学生焊接电路板并进行系统调试。时间允许条件下，学生可进行发挥设计，对系统功能进行扩展。） 1.5 7 实践总结（学生完成设计报告，指导老师对学生设计产品、报告进行评估定级） 0.5 第二部分 设计内容 一、设计课题 调频（或调幅）发射机设计 二、实践目的 无线电发射与接收设备是高频电子线路的综合应用，是现代化通信系统、广播与电视系统、无线安全防范系统、无线遥控和遥测系统、雷达系统、电子对抗系统、无线电制导系统等，必不可少的设备。本次设计要达到以下目的： 进一步认识射频发射与接收系统； 掌握调频（或调幅）无线电发射机的设计； 学习无线电通信系统的设计与调试。 三、设计要求 发射机采用FM、AM或者其它的调制方式； 若采用FM调制方式，要求发射频率覆盖范围在８８－１０８ＭＨｚ，传输距离20m; 若采用AM调制方式，发射频率为中波波段或30MHz左右，传输距离20m； 为了加深对调制系统的认识，发射机建议采用分立元件设计；（采用集成电路的设计方法建议作为备选方案；） 已调信号通过AM/FM多波段收音机进行接收测试。 四、相关知识 （一）RF不同频段的应用 中波调幅（AM）收音机—从535kHz 到 1.7MHz 短波调幅（AM）收音机—从5.9MHz 到 26.1 MHz 民用波段（CB）收音机—从26.96 MHz 到 27.41 MHz 电视台波段—2 频道到6 频道频率范围是54MHz 到88MHz 调频（FM）收音机—从88MHz 到108MHz 电视台波段—7 频道到13 频道频率范围是174MHz 到220MHz 车库门禁、无线报警系统等，频率大概在40MHz 注：频率范围的规定随着不同的地区而变化。 （二）AM 调制 1.原理 用去控制的幅度，使的幅度与成正比，称为幅度调制（AM）。其中称为调制信号，为载波信号。调幅波的数学表达式为： 2.普通调幅波的产生电路 普通调幅波可以采用乘法器实现，也可以用三极管的集电极调制或者基极调制实现。 2.1 集电极调幅电路.（通过改变集电极馈电电压） 图是集电极调幅的原理电路。低频调制信号与丙类放大器的直流电源相串联，因此放大器的有效电极电源电压等于两电压之和，随调制信号变化。图中的电容器是高频旁路电容，它的作用是短路高频电流，而对调制信号相当于开路。 图1 集电极调制电路 上图中， L、C谐振回路调谐在载频。三极管VT的集电极馈电电压等效为 从下图可以看出，当三极管工作在过压状态时，其负载LC谐振回路的谐波电流（电压）与集电极馈电电压成正比，即负载LC谐振回路的谐波电压 图2 Vcc变化对工作状态的影响 所以 ，此信号即为调幅波。 2.2 基极调幅电路 图是基极调幅电路。图中C1,C3为高频旁路电容；C2为低频旁路电容；B1为高频变压器；LC回路谐振于载波频率。 基极调幅电路的基本原理是利用丙类功率放大器在电源电压Vcc，输入信号振幅Ubm，谐振电阻Rp不变的条件下，在欠压区改变，其输出电流随变化这一特点来实现调幅的。 图基极调幅电路 图4 基极调幅发射机 3.1工作原理BＧ1等构成共基极电容三点式振荡器。调整Ｌ1可使输出频率在800ｋＨｚ～1000ｋＨｚ之间变化。振荡信号经Ｃ3送到ＢＧ2的基极作为载波信号,来自话筒的音频信号经ＢＧ3、ＢＧ4放大后经Ｒ10也送到ＢＧ2的基极作为调制信号,从而可实现音频信号对载波信号的幅度调制。由ＢＧ2发射极得到的调幅信号经过由Ｃ6、Ｌ2、Ｒ5组成的匹配网络与天线相接,向空间发射电磁波。Ｗ用于调整调制信号的大小,可防止过调幅。元件选择与调试Ｌ1、Ｌ2为中波收音机的振荡线圈,可用ＬＴＦ-2-3振荡线圈的①、⑥端也可在调幅收音机的中周骨架上用φ0.08ｍｍ的漆包线绕85圈制成。? ?话筒可用驻极体话筒。开关采用微动开关,电源用9Ｖ叠层电池。天线用适当长度的细软线。其余元件见图注。调试时,先调整Ｒ6,使ＢＧ4的集电极电流为4ｍＡ。?将调幅收音机的频率度盘调到800ｋＨｚ～1000ｋＨｚ范围内的某一没有广播信号的频率上,然