小学语文六下41吕氏春秋两则市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

《吕氏春秋》两则;《吕氏春秋》是“杂家”的代表作，秦朝丞相吕不韦组织门客撰写，结合百家，总结历史，为秦王提一种长治久安的治国方案。;《吕氏春秋》的文章都比较短，但组织严密，运用了许多比方、神话传说和寓言故事来阐明道理，很讲究逻辑修辞。;《吕氏春秋》是战国末年（公元前221年前后）秦国丞相吕不韦组织属下门客们集体编纂的杂家著作，又名《吕览》，在公元前239写成，当时正是秦国统一六国前夜。;寓言用假托的故事或自然物的拟人手法来阐明某个道理或教训的文学作品，常带有挖苦或规劝的性质。;引婴投江：;刻舟求剑：;解释下列句中黑色的字：;引婴投江;引婴投江

有过江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。

;【译文】

;阐明“对象”变了，

解决问题的办法、

手段也要随之变化，

否则将会酿成大错。;;刻舟求剑

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!;

[译文]

;刻舟求剑

第一部分：叙述楚人丢剑、找剑的过程

第二部分：是议论，耻笑这种找剑办法是糊涂的办法。;循表夜涉

荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍蚓。

向其先表之时，可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其因此也。