2017-2018学年高中数学苏教版必修四课下能力提升：（十五）　向量的减法Word版含答案.docVIP

课下能力提升(十五)　向量的减法 一、填空题 1．如图，在四边形ABCD中，设＝a，＝b，＝c，则＝________. 2．化简下列向量式，结果为0的个数是________． －＋；＋＋－；－－；＋－ 3．下列命题中，正确的个数是________． 在平行四边形中，＋－＝＋； a＋b＝ab＝0； a－b＝b－a； －＋－的模为0. 4．已知向量a的终点与向量b的起点重合，向量c的起点与向量b的终点重合，则下列结论正确的为__________． 以a的起点为终点，c的起点为起点的向量为－(a＋b)． 以a的起点为终点，c的终点为起点的向量为－a－b－c. 以b的起点为终点，c的终点为起点的向量为－b－c. 5．已知菱形ABCD边长是2，则向量－＋的模为________． 二、解答题 6．设O是ABC内一点，且＝a，＝b，＝c，若以线段OA，OB为邻边作平行四边形，第四个顶点为D，再以OC，OD为邻边作平行四边形，其第四个顶点为H.试用a，b，c表示，，. 7．化简：(1)(－)－(－)； (2)(＋＋)－(－－)． 8.如图，已知＝a，＝b，＝c，＝d，＝e，＝f，试用a，b，c，d，e，f表示以下向量： (1)；(2)；(3) ＋＋. 1．解析：＝＋＋＝－b＋a＋c＝a－b＋c. 答案：a－b＋c 2．解析：－＋＝0 ＋＋－＝＋＝0 －(＋)＝0 ＋－＝0. 答案：4 3．解析：