2018版高中数学人教B版必修二学案：第二单元2.2.3　第1课时　两条直线相交、平行与重合的条件Word版含答案.docxVIP

2．2.3　两条直线的位置关系第1课时　两条直线相交、平行与重合的条件学习目标　1.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.2.能根据斜截式方程和一般式方程判定两条直线是否平行或重合.3.能应用两直线平行与重合求参数或直线方程．知识点　两条直线相交、平行与重合的条件思考1　直线l1：2x＋3y－6＝0与直线l2：3x＋2y＋6＝0的位置关系是怎样的？　思考2　直线l3：2x＋3y－2＝0与直线l4：4x＋6y＋3＝0的位置关系是怎样的？　梳理　两条直线相交、平行与重合的判定方法(1)代数法两条直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0的位置关系，可以用方程组的解进行判断(如表所示)：方程组的解位置关系交点个数代数条件无解无交点A1B2－A2B1＝0且B1C2－B2C1≠0(A2C1－A1C2≠0)或______________有唯一解有一个交点A1B2－A2B1≠0或________(A2B2≠0)有无数个解无数个交点A1＝λA2，B1＝λB2，C1＝λC2(λ≠0)或______________(A2B2C2≠0)(2)几何法设直线l1：y＝k1x＋b1；l2：y＝k2x＋b2，则：①l1与l2相交?____________；②l1∥l2?________________；③l1与l2重合?____________.类型一　两条直线位置关系的判定例1　判断